الغلو و آثاره : دراسة أصولية فقهية

Other Title(s)

Exaggeration and its effects : a jurisprudential study

Joint Authors

لقمان حسن عبد الله
الزبيدي، نبيل محمد غريب شبيب

Source

مجلة التربية للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 1, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.333-366, 34 p.

Publisher

University of Mosul College of Education for Humanities

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

34

Main Subjects

Islamic Studies

Topics

Abstract AR

البحث يهدف لمعرفة مفهوم الغلو و دراسة آثاره فقهيا و أصوليا و معالجة تلك الآثار الناجمة عن التعصب الفقهي لما نجده من غلو في عموم المسائل الفقهية و خصوصها.

لذا ذكرنا في بحثنا الآثار العامة للغلو، و منها عدم مراعاة قواعد الشريعة و مقاصدها، و ذكرنا الآثار الخاصة في نماذج تطبيقية في مسألتي التصوير و الغناء و قمنا بدراستهما أصوليا و فقهيا.

Abstract EN

The research aims to cognize the concept of hyperbole and to study its effects doctrinally and fundamentally .It aims to treat the raised effects of doctrinal intolerance due to what is found in general and specific issues of hyperbole..

So, in this research, general effects of hyperbole, including the non-observance of the rules and purposes of the law are mentioned.

The Special effects of hyperbole have been applied in matters of photography, singing fundamentally t and doctrinally.

American Psychological Association (APA)

الزبيدي، نبيل محمد غريب شبيب ولقمان حسن عبد الله. 2021. الغلو و آثاره : دراسة أصولية فقهية. مجلة التربية للعلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 333-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360046

Modern Language Association (MLA)

الزبيدي، نبيل محمد غريب شبيب ولقمان حسن عبد الله. الغلو و آثاره : دراسة أصولية فقهية. مجلة التربية للعلوم الإنسانية مج. 1، ع. 3 (2021)، ص ص. 333-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360046

American Medical Association (AMA)

الزبيدي، نبيل محمد غريب شبيب ولقمان حسن عبد الله. الغلو و آثاره : دراسة أصولية فقهية. مجلة التربية للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 1، ع. 3، ص ص. 333-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360046

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1360046