مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية
Joint Authors
الهادي، مروة السيد علي
الدبيخي، أماني بنت سليمان
Source
Issue
Vol. 32, Issue 128، ج. 3 (31 Oct. 2021), pp.65-102, 38 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية، و كذلك يهدف إلى الكشف عن الفروق بين وجهات نظر المعلمين حول مستوى التمكين النفسي طبقا لمتغيرات (جنس المعلم، تخصص المعلم، عدد سنوات الخبرة للمعلم، المرحلة التعليمية للطالب، و المحافظة)، و تحقيقا لهذا الهدف أجري البحث على عينة قوامها (238) معلما و معلمة لذوي الإعاقة الفكرية بمدارس الدمج بمنطقة القصيم، بواقع (85) إناث، (153) ذكور، قامت الباحثة بالاعتماد على المنهج الوصفي المعتمد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات في الدراسة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية (مرتفع)، وبأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين وجهات نظر المعلمين حول مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية تعزى لمتغيرات (جنس المعلم، تخصص المعلم، عدد سنوات الخبرة للمعلم، المرحلة التعليمية للطالب، و المحافظة).
American Psychological Association (APA)
الدبيخي، أماني بنت سليمان والهادي، مروة السيد علي. 2021. مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 128، ج. 3، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361574
Modern Language Association (MLA)
الدبيخي، أماني بنت سليمان والهادي، مروة السيد علي. مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 128، ج. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361574
American Medical Association (AMA)
الدبيخي، أماني بنت سليمان والهادي، مروة السيد علي. مستوى التمكين النفسي لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 128، ج. 3، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361574
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361574
