برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلك لأطفال الروضة و أثره على تنمية مهارات التفكير التصميمي و تحسين الانتباه البصري
Other Title(s)
A proposed program based on the aesthetic approach to teaching astronomy concepts to kindergarten children and its impact on developing design thinking skills and improving visual attention
Joint Authors
تمساح، ابتسام علي أحمد إبراهيم
سيد، أسماء محمد عيد
Source
Issue
Vol. 32, Issue 128، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.514-564, 51 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى: تعرف أثر برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلك لأطفال الروضة و أثره على تنمية مهارات التفكير التصميمي و تحسين الانتباه البصري، و لتحقيق هذا الهدف تم تصميم برنامج مقترح في مفاهيم الفلك المناسبة لأطفال الروضة باستخدام المدخل الجمالي، و تكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية واحدة بلغ عددها (30 طفلا)، و تضمنت مواد و أدوات البحث: (1) اختبار مهارات التفكير التصميمي، (2) برنامج مقترح في مفاهيم الفلك قائم على المدخل الجمالي، (3) مقياس الانتباه البصري، تم تطبيق أدوات البحث قبليا على مجموعة البحث ثم تطبيق البرنامج المعد لمجموعة البحث وفق المدخل الجمالي، ثم تطبيق أدوات البحث بعديا، و استخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة لحساب الفروق في متوسطات درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي في كل من اختبار مهارات التفكير التصميمي و مقياس الانتباه البصري.
American Psychological Association (APA)
سيد، أسماء محمد عيد وتمساح، ابتسام علي أحمد إبراهيم. 2021. برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلك لأطفال الروضة و أثره على تنمية مهارات التفكير التصميمي و تحسين الانتباه البصري. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 128، ج. 2، ص ص. 514-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361650
Modern Language Association (MLA)
سيد، أسماء محمد عيد وتمساح، ابتسام علي أحمد إبراهيم. برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلك لأطفال الروضة و أثره على تنمية مهارات التفكير التصميمي و تحسين الانتباه البصري. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 128، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 514-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361650
American Medical Association (AMA)
سيد، أسماء محمد عيد وتمساح، ابتسام علي أحمد إبراهيم. برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلك لأطفال الروضة و أثره على تنمية مهارات التفكير التصميمي و تحسين الانتباه البصري. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 128، ج. 2، ص ص. 514-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361650
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361650
