تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي
Other Title(s)
Developing the skills of solving inheritance problems in the jurisprudence curriculum for Al-Azhar secondary school students using the systemic approach
Joint Authors
جاب الله، علي سعد علي
عبد المقصود، هاني عودة عواد
مصطفى عبد الله إبراهيم
Source
Issue
Vol. 32, Issue 126، ج. 3 (30 Apr. 2021), pp.405-430, 26 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract AR
استهدف هذا البحث فاعلية استخدام المدخل المنظومي في تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل مسائل الإرثية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية؛ وفي سبيل تحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحليل محتوي كتاب الوجيز على المذاهب الأربعة المقرر على الصف الثالث الثانوي، و بناء المنظومات الرئيسة و الفرعية، و كذلك بناء قائمة بمهارات حل مسائل الإرثية، إضافة إلى بناء اختبار مهارات حل مسائل الإرثية، و إعداد دليل المعلم للاسترشاد به عند التدريس بالمدخل المنظومي.
و تكونت عينة الدراسة من مجموعتين ذات التطبيقين القبلي و البعدي، و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.01α ≤)بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات حل المسائل الإرثية ككل لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي.
American Psychological Association (APA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد ومصطفى عبد الله إبراهيم وجاب الله، علي سعد علي. 2021. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 126، ج. 3، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
Modern Language Association (MLA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد....[و آخرون]. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 126، ج. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
American Medical Association (AMA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد ومصطفى عبد الله إبراهيم وجاب الله، علي سعد علي. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 126، ج. 3، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361798
