الخصائص السيكومترية لمقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Other Title(s)
The psychometric properties of the performance competencies for students-teachers at autism disorder department of the faculty of special needs sciences
Joint Authors
عبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم
نصر، محمود أحمد محمود
شاكر، محمد عبد العاطي عبد الكريم
Source
مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Issue
Vol. 3, Issue 2 (31 Oct. 2021), pp.3067-3089, 23 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Special Needs Sciences
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى توفير أداة وصفية تساهم في تحديد مستوى الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة قسم (اضطراب التوحد) بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف- قبيل التخرج، نظرا لحداثة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة بني سويف و التي تعتبر الأولى من نوعها في مصر و الشرق الأوسط.
و كذلك تفسير الدرجات الفرعية لمحاور المقياس التي تتمثل في: تشخيص ذوي اضطراب طيف التوحد، الإلمام بالبرامج العلاجية ذوي اضطراب طيف التوحد، التخطيط للجلسات الذوي اضطراب طيف التوحد، تنفيذ الجلسات المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد، تقويم الجلسات المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد.
و تكونت عينة البحث الحالي من (50) طالبا و طالبة من الطلاب المعلمين بقسم ( اضطراب التوحد) بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة – جامعة بني سويف- المقيدين بالفرقة الرابعة للعام الدراسي 2020/2021م.
و لتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، و أشارت نتائج الدراسة إلى أن مقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد و الذي أعده الباحث يتمتع بدرجة عالية من الصدق و الثبات.
لذلك؛ يمكن اعتبار مقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد – كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف قد حقق الخصائص السيكومترية التي تجعل منه أداة بحثية صالحة للطبيق على طلاب قسم اضطراب التوحد في البيئة المصرية و الحكم على مستوى كفاياتهم الأدائية المتعلقة بتخصص اضطراب التوحد قبيل التخرج.
American Psychological Association (APA)
شاكر، محمد عبد العاطي عبد الكريم ونصر، محمود أحمد محمود وعبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم. 2021. الخصائص السيكومترية لمقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 3، ع. 2، ص ص. 3067-3089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362873
Modern Language Association (MLA)
شاكر، محمد عبد العاطي عبد الكريم....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 3، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 3067-3089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362873
American Medical Association (AMA)
شاكر، محمد عبد العاطي عبد الكريم ونصر، محمود أحمد محمود وعبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم. الخصائص السيكومترية لمقياس الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بقسم اضطراب التوحد بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 3067-3089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362873
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1362873
