برنامج ارشادي لتصحيح المفاهيم الخاطئة عن المهنة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على الطلاب المحولين من التعليم الازهري للمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر صقر-شرقية

Other Title(s)

A counseling program to correct misconceptions about the profession of students transferred to study social work : a study applied to students transferred from al-Azhar education to the higher institute for social service in kKafr Saqr-Sharqia

Author

سلامة، محمود السيد محمد محمود

Source

مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية

Issue

Vol. 2021, Issue 54، ج. 1 (30 Apr. 2021), pp.39-79, 41 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Social Work

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

الدراسة بعنوان برنامج ارشادى لتصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية وهى دراسة مطبقة على الطلاب المحولين من التعليم الازهرى لدراسة الخدمة الإجتماعية بالمعهد العالي للخدمه الإجتماعية بكفر صقر شرقية من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية.

وهي دراسة تنتمى الى الدراسات شبه التجريبية معتمدة على مجموعة واحدة كجماعة تجريبية يتم إجراء القياس القبلى و البعدى عليها و تهدف الدراسة إلى تحديد العلاقة بين إستخدام برنامج ارشادى من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية و يتحقق هذا الهدف الرئيسى من خلال عدد من الأهداف الفرعية وهي تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين المرتبطة بمكانة الخدمة الاجتماعية، تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين المرتبطة بطبيعة دراسة الخدمة الاجتماعية، ، تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين المرتبطة بطبيعة العمل الاجتماعى وقد أكدت نتائج الدراسة علي صحة الفرض الرئيسى للدراسة و مؤداه توجد علاقة ايجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام برنامج ارشادى من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية و كذلك صحة الفروض الفرعية

Abstract EN

The study is titled Counseling Program to correct misconceptions among students transferred to study social work, which is a study applied to students transferred from Azharite education to study social work at the Higher Institute of Social work in Kafr Saqr Sharqiya from the perspective of general practice in social service.

It is a study that belongs to quasi-experimental studies based on one group as an experimental group on which a pre- and post-measurement is conducted.

The study aims to determine the relationship between the use of an indicative program from the perspective of general practice in social work to correct the misconceptions of students transferred to study social work and this main objective is achieved Through a number of sub-goals, which are correcting the misconceptions of the transferred students related to the status of social work, correcting the misconceptions of the transferred students related to the nature of the study of social work, correcting the misconceptions of the transferred students related to the nature of social work.

The results of the study confirmed the validity of the main hypothesis of the study and its performance There is a positive relationship of statistical significance between the use of a counseling program from the perspective of general practice in social work to correct the misconceptions of students transferred to study social work, as well as the validity of sub-hypotheses

American Psychological Association (APA)

سلامة، محمود السيد محمد محمود. 2021. برنامج ارشادي لتصحيح المفاهيم الخاطئة عن المهنة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على الطلاب المحولين من التعليم الازهري للمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر صقر-شرقية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية،مج. 2021، ع. 54، ج. 1، ص ص. 39-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363445

Modern Language Association (MLA)

سلامة، محمود السيد محمد محمود. برنامج ارشادي لتصحيح المفاهيم الخاطئة عن المهنة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على الطلاب المحولين من التعليم الازهري للمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر صقر-شرقية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية ع. 54، ج. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 39-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363445

American Medical Association (AMA)

سلامة، محمود السيد محمد محمود. برنامج ارشادي لتصحيح المفاهيم الخاطئة عن المهنة لدى الطلاب المحولين لدراسة الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على الطلاب المحولين من التعليم الازهري للمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر صقر-شرقية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 54، ج. 1، ص ص. 39-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363445

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1363445