فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينه من المراهقين المكفوفين

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج إرشاد انتقائي لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين، حيث تكونت عينة الدراسة من(14) طالبا من مدارس للمكفوفين، وقد تم تقسيم هذه العينة إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية عددها (7) طلاب، و مجموعة ضابطة عددها (7) طلاب، و استخدمت الدراسة: مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين، و برنامج إرشادي انتقائي؛ لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين من(إعداد /الباحثون ).

و أسفرت النتائج عن: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة شبه التجريبية؛ و المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي؛ و أبعاده بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة شبه التجريبية عند مستوى دلالة (0.01)، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياس القبلي، و القياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي و أبعاده لصالح القياس البعدي عند مستوى دلالة (0.05)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعى على درجات أبعاد مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي و الدرجة الكلية؛ وذلك بعد تطبيق البرنامج شهرين.