فاعلية مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع (STS) في التحصيل و الاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
Joint Authors
زمزم عبد الحكيم متولي
الشربيني، محي الدين عبده
جاد، منال محمد الصادق
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2021, Issue 6 (31 Jan. 2021), pp.731-776, 46 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Abstract AR
هدفالبحثالحالىإلىتحديد مدىفاعليةمدخلالعلموالتكنولوجياوالمجتمعSTS علىكلمن: التحصيلواتجاهنحومادةالكيمياء من خلال تدريسوحدةفي مادةالكيمياء مصاغة وفق مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعىنظامالسنواتالخمس، وتم إعداد المواد و الأدوات التالية: إعداد دليل المعلم، إعداد كتيب أوراق نشاط الطالب ، و كتيب أنشطة خاص بالقضايا و المشكلات التى تعكس فكر و فلسفة مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع (STS)، اختبار التحصيل المعرفى، مقياس الاتجاه نحو مادة الكيمياء.
وتوصل البحث الحالى إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي ≥05، 0 بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة، مما يشير إلى أن هذا الفرق يرجع إلى المتغير التجريبى المتمثل في الوحدة التجريبية المصاغة وفق مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع أدى إلى تفوق المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلى و مقياس الاتجاه نحو الكيمياء بالمقارنة بالطريقة المعتادة في التدريس للمجموعة الضابطة.
American Psychological Association (APA)
الشربيني، محي الدين عبده وزمزم عبد الحكيم متولي وجاد، منال محمد الصادق. 2021. فاعلية مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع (STS) في التحصيل و الاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2021، ع. 6، ص ص. 731-776.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363718
Modern Language Association (MLA)
جاد، منال محمد الصادق....[و آخرون]. فاعلية مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع (STS) في التحصيل و الاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 6 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 731-776.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363718
American Medical Association (AMA)
الشربيني، محي الدين عبده وزمزم عبد الحكيم متولي وجاد، منال محمد الصادق. فاعلية مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع (STS) في التحصيل و الاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 6، ص ص. 731-776.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363718
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363718
