واقع الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية
Joint Authors
القثامي، أمجاد سهيل صالح
حميدي، مؤيد عبد الهادي
Source
Issue
Vol. 4, Issue 11، ج. 1 (30 Sep. 2021), pp.49-78, 30 p.
Publisher
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
30
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم واقع الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية.
اتبع الباحثان في الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي، و اشتمل مجتمع الدراسة و عينتها على جميع العاملين من الكادر الإداري و الفني و التعليمي من الذكور و الإناث في المؤسسات الحكومية و الأهلية-برامج الدمج، و المراكز الحكومية، و المراكز الأهلية-التي تعنى بتقديم الخدمات التربوية لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف و البالغ عددهم (317)، كما تكونت أداة الدراسة من الاستبانة، و تم الحصول على (185) استبانة تكونت من (10) من الكادر الإداري، و (156) معلما و معلمة، و (19) أخصائيا و أخصائية، و خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج كالتالي : أن درجة مستوى الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مؤسسات التربية الخاصة الحكومية في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية تحققت بدرجة مرتفعة، كما أن درجة مستوى الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مؤسسات التربية الخاصة الأهلية في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية تحققت بدرجة مرتفعة أيضا، و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الخدمات المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة الحكومية و الأهلية تعزى لمتغيرات نوع المؤسسة، و النوع الاجتماعي، و الوظيفة، و المؤهل العلمي، و الخبرة، على استجابات أفراد العينة على أداة الدراسة.
Abstract EN
The current study aimed to assess the reality of services provided to individuals with communication disorders in Taif city in terms of some global standards.
The researchers followed the descriptive analytical approach, and its population included a sample of male and female administrative, technical and educational staff in governmental and private institutions - programs of Inclusion, governmental centers, and Civil centers - that provide special educational services to individuals with communication disorders in Taif city (317) individuals.
A number of (185) questionnaires were gained consisted of (10) administrative staff, (156) teachers, and (19) male and female specialist, The study achieved a number of results as follows: The degree of services level provided to individuals with communication disorders in governmental special education institutions and centers in Taif city, in terms of some global standards, ranged between high and very high levels, and their averages ranged between (3.44) to (4.24).
In addition, the degree of services level provided to individuals with communication disorders in private education institutions and centers in Taif city in terms of some global standards ranged between medium and high levels, and their averages ranged between (2.83) to (4.06), The results also showed that there are statistically significant differences significance in service level provided in governmental and private special education institutions and centers due to some variables: institution type, social gender, job, academic qualification, and experience, on the study sample responses on the study tool.
American Psychological Association (APA)
القثامي، أمجاد سهيل صالح وحميدي، مؤيد عبد الهادي. 2021. واقع الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 11، ج. 1، ص ص. 49-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365994
Modern Language Association (MLA)
القثامي، أمجاد سهيل صالح وحميدي، مؤيد عبد الهادي. واقع الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 11، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 49-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365994
American Medical Association (AMA)
القثامي، أمجاد سهيل صالح وحميدي، مؤيد عبد الهادي. واقع الخدمات المقدمة لذوي اضطرابات التواصل في مدينة الطائف في ضوء بعض المعايير العالمية. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 4، ع. 11، ج. 1، ص ص. 49-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365994
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-78
Record ID
BIM-1365994