دورالإشراف المتنوع في التنمية المهنية لدي معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر

Other Title(s)

The role of diversified supervision in professional development for teachers of the first grade of basic education in egypt

Joint Authors

مغاوري، هالة أمين
الشافعي، كفاية محمد محمد علي
نوال حلمي مرسي

Source

بحوث

Issue

Vol. 2021, Issue 3، ج. 2 (31 Mar. 2021), pp.27-49, 23 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تطور المجتمع و تقدمه مرهون بإعادة النظر في جميع العوامل التي تؤثر و تسهم في بنائه وفي ذه العوامل التربية و التعليم كنشاط يهدف إلى بناء الأجيال الصاعدة و إعدادهم الإعداد المناسب و تأهيلهم للمساهمة في بناء مستقبل مشرق الأمر الذي يجعل وظيفة رجال التربية وظيفة مهمة و كبرى و بخاصة جهاز الإشراف التربوي لما له من نشاط موجه بهدف يستهدف تطوير خدمة العملية التعليمية.


و يعد المعلم أحد العوامل الرئيسة التي تؤثر بشكل كبير في إعداد أفراد المجتمع، و تشكيل عقولهم و تكوين شخصياتهم، و تنمية القيم و الاتجاهات المرغوبة فيهم؛ لكي يصبحوا أفرادا فاعلين يسهمون في تقدم المجتمع و تطوره، و من هنا يأتي أهمية إعداد المعلم و تأهيله وتوفير فرص التنمية المهنية المستمرة له، خصوصا في عصر المعرفة الذي يموج بالتطورات و التغيرات السريعة المتلاحقة، و تنمو فيه المعرفة بصورة غير مسبوقة، و الذي يشهد طفرة هائلة في مجال تقنية المعلومات و الاتصالات.


ان الإشراف التربوي المتنوع صمام الأمان في العملية التعليمية، و بقدر كفاءته تكون كفاءة العملية التربوية و فعاليتها، فهو أحد العناصر المهمة في منظومة التربية، و المسئول عن الجودة النوعية في النظام التعليمي بجميع أبعاده و التي منها أداء المعلمين و الطلاب، و المنهاج بجميع عناصره.

Abstract EN

The development and progress of a society depends on reviewing all the factors that affect and contribute to its construction, and at the forefront of these factors is education as an activity aiming at building up and preparing future generations.

Such an activity directed is serving the educational process.


The teacher is considered one of the main factors that greatly affect the preparation of community members, the formation of their minds and their personalities, and the inculcation and development of the desired values and attitudes.

In order to become active individuals who contribute to the progress and development of the society, hence the importance of preparing and qualifying the teacher and providing him with continuous professional development opportunities, especially in the age of knowledge that is full of rapid successive developments and changes, and knowledge grows in an unprecedented way, which is witnessing a huge boom in the field of information technology and communications
Diverse educational supervision is a safety valve in the educational process, and as far as its efficiency is the efficiency and effectiveness of the educational process, it is one of the important elements in the education system, and it is responsible for the quality in the educational system in all its dimensions, including the performance of teachers and students, and the curriculum with all its components

American Psychological Association (APA)

الشافعي، كفاية محمد محمد علي ومغاوري، هالة أمين ونوال حلمي مرسي. 2021. دورالإشراف المتنوع في التنمية المهنية لدي معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر. بحوث،مج. 2021، ع. 3، ج. 2، ص ص. 27-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366052

Modern Language Association (MLA)

الشافعي، كفاية محمد محمد علي....[و آخرون]. دورالإشراف المتنوع في التنمية المهنية لدي معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر. بحوث ع. 3، ج. 2 (آذار 2021)، ص ص. 27-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366052

American Medical Association (AMA)

الشافعي، كفاية محمد محمد علي ومغاوري، هالة أمين ونوال حلمي مرسي. دورالإشراف المتنوع في التنمية المهنية لدي معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 3، ج. 2، ص ص. 27-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366052

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1366052