الخصائص السيكومترية لمقياس مطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة
Other Title(s)
The psychometric characteristics of developed scale to identify children with autism spectrum disorder in Makkah al-Mukarramah city
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 45، ج. 2 (30 Nov. 2021), pp.87-117, 31 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف عن الخصائص السيكومترية لمقياس مطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة، و معرفة آراء معلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد حول معايير الأداء المشتقة من تقنين مقياس اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة.
و لتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي كما صمم مقياسا مطورا للكشف عن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة.
و قد تكون مجتمع الدراسة من معلمي الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة و البالغ عددهم (246) طالبا، أما عينة الدراسة فقد تمثلت في عينة قصدية بلغ عددها (202) طالبا.
توصلت الدارسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها ما يلي : كشفت النتائج أن المقياس المطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة قد استوفى المتطلبات السيكومترية الأساسية في التقنين من حيث التطبيق، إذ بلغت قيمة الارتباط للمحور الأول (0,884)، بينما بلغت قيمة الارتباط للمحور الثاني (0,853)، أما معامل الارتباط العام للمقياس فقد بلغ (0,876)، ما يدل على أن المقياس يتمتع بدرجة كبيرة من الصدق.
كما بينت النتائج أن المقياس المطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة قد استوفى المتطلبات السيكومترية الأساسية في التقنين من حيث الثبات، إذ بلغ معامل الثبات العام للمقياس بطريقة ألفا كرونباخ (0,978)، بينما بلغت قيمته بطريقة التجزئة النصفية (0,947).
و جميعها معاملات ثبات مرتفعة؛ ما يدل على أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الثبات، و من ثم يمكن الاعتماد عليه في التطبيق الميداني للدراسة.
Abstract EN
The current study was aimed to identify the psychometric characteristics of a developed scale designed to identify children with autism spectrum disorder (ASD) in the city of Makkah Al-Mukarramah as well as to investigate the views of teachers of ASD children on the performance criteria derived from the standardization of the ASD scale in the same city.
To achieve this objective, the descriptive analytical approach was used and a developed scale was designed to identify ASD children in the city of Makkah Al-Mukarramah.
The study population consisted of teachers of the 246 ASD students in the primary stage in Makkah.
The study which was applied to a purposive sample of (202) teachers reached a set of results, most notably the following: The developed scale designed to identify ASD children in the city of Makkah Al-Mukarramah met the basic psychometric requirements for standardization in terms of validity of the application.
The general correlation of the scale was (0.876), which indicated a high degree of validity.
The developed scale designed to identify ASD children in the city of Makkah Al- Mukarramah met the basic psychometric requirements for standardization in terms of reliability, as the general reliability coefficient of the scale was (0.978) using the Alpha Cronbach method and (0.947) when applying the split-half method; both values represent high-reliability coefficients.
Accordingly, the scale proved to have a high degree of reliability and can be relied upon in the field application of the study.
The results indicated that teachers of ASD children at the primary stage in the city of Makkah believe that the performance criteria derived from the standardization of the ASD scale in the city of Makkah Al-Mukarramah are sometimes observed among ASD children there, where lack of communication and social interaction comes first, followed by specific behavioural patterns (mean = 2.69.
American Psychological Association (APA)
المزيني، مشعل بن عبد الرحمن. 2021. الخصائص السيكومترية لمقياس مطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 87-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366608
Modern Language Association (MLA)
المزيني، مشعل بن عبد الرحمن. الخصائص السيكومترية لمقياس مطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 13، ع. 45، ج. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 87-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366608
American Medical Association (AMA)
المزيني، مشعل بن عبد الرحمن. الخصائص السيكومترية لمقياس مطور للكشف على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة مكة المكرمة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 87-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366608
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-117
Record ID
BIM-1366608