تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها
Other Title(s)
Challenges of teaching Arabic Language remotely during the Covid-19 pandemic from the point of view of its teachers
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 3 (s) (30 Jun. 2021), pp.519-542, 24 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المسند، نوال صالح محمد. 2021. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية،مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
Modern Language Association (MLA)
المسند، نوال صالح محمد. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
American Medical Association (AMA)
المسند، نوال صالح محمد. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1366812
