أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية الفاعلية الذاتية لدى تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
Joint Authors
عبد الرؤوف، مصطفى محمد الشيخ
محمد، رفعت محمد بسيوني
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.119-142, 24 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد وعبد الرؤوف، مصطفى محمد الشيخ ومحمد، رفعت محمد بسيوني. 2021. أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية الفاعلية الذاتية لدى تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 2، ص ص. 119-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367641
Modern Language Association (MLA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد....[و آخرون]. أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية الفاعلية الذاتية لدى تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 2 (2021)، ص ص. 119-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367641
American Medical Association (AMA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد وعبد الرؤوف، مصطفى محمد الشيخ ومحمد، رفعت محمد بسيوني. أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية الفاعلية الذاتية لدى تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 119-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367641
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1367641
