مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة
Other Title(s)
The extent to which physics teachers use virtual laboratory technology when teaching the secondary school physics course in Bisha
Joint Authors
بسيوني، عبير بدير محمد
القحطاني، أسماء سعيد مريع
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1 (30 Apr. 2021), pp.631-682, 52 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. 2021. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568
Modern Language Association (MLA)
بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1 (2021)، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568
American Medical Association (AMA)
بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 2، ع. 1، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1368568
