تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
A program based on educational drama in the light of the environmental approach for developing reflective thinking skills and ethical judgments in social studies for preparatory stage student
Joint Authors
أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
أبو ريا، رضا إبراهيم
الفقي، عبد الرؤوف محمد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.363-392, 30 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو ريا، رضا إبراهيم وأبو حجاج، أحمد زينهم محمد والفقي، عبد الرؤوف محمد. 2021. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 1، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608
Modern Language Association (MLA)
أبو ريا، رضا إبراهيم....[و آخرون]. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608
American Medical Association (AMA)
أبو ريا، رضا إبراهيم وأبو حجاج، أحمد زينهم محمد والفقي، عبد الرؤوف محمد. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1368608
