أثر استخدام استراتيجيتي مثلث الاستماع و إجراءات التوقف في استيعاب المفاهيم الجغرافية و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Author
يوسفاني، داليا فاروق عبد اللزيم
Source
Issue
Vol. 17, Issue 68 (30 Sep. 2021), pp.889-916, 28 p.
Publisher
University of Samarra College of Education
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
يوسفاني، داليا فاروق عبد اللزيم. 2021. أثر استخدام استراتيجيتي مثلث الاستماع و إجراءات التوقف في استيعاب المفاهيم الجغرافية و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة المتوسطة. سر من رأى،مج. 17، ع. 68، ص ص. 889-916.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369197
Modern Language Association (MLA)
يوسفاني، داليا فاروق عبد اللزيم. أثر استخدام استراتيجيتي مثلث الاستماع و إجراءات التوقف في استيعاب المفاهيم الجغرافية و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة المتوسطة. سر من رأى مج. 17، ع. 68 (أيلول 2021)، ص ص. 889-916.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369197
American Medical Association (AMA)
يوسفاني، داليا فاروق عبد اللزيم. أثر استخدام استراتيجيتي مثلث الاستماع و إجراءات التوقف في استيعاب المفاهيم الجغرافية و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة المتوسطة. سر من رأى. 2021. مج. 17، ع. 68، ص ص. 889-916.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1369197
