أثر استخدام تقنيات التلعيب على تنمية الاندماج الأكاديمي و بقاء أثر التعلم في مقرر الجبر الخطي لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 12، ج. 3 (31 Oct. 2021), pp.7-48, 42 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
سيد، هويدا محمود سيد. 2021. أثر استخدام تقنيات التلعيب على تنمية الاندماج الأكاديمي و بقاء أثر التعلم في مقرر الجبر الخطي لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 12، ج. 3، ص ص. 7-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369365
Modern Language Association (MLA)
سيد، هويدا محمود سيد. أثر استخدام تقنيات التلعيب على تنمية الاندماج الأكاديمي و بقاء أثر التعلم في مقرر الجبر الخطي لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 12، ج. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 7-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369365
American Medical Association (AMA)
سيد، هويدا محمود سيد. أثر استخدام تقنيات التلعيب على تنمية الاندماج الأكاديمي و بقاء أثر التعلم في مقرر الجبر الخطي لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 12، ج. 3، ص ص. 7-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369365
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1369365
