نظم المعلومات الإدارية و علاقتها بفعالية النظام الرقابي بوزارة التربية و التعليم في قطاع غزة

Other Title(s)

Administrative information systems and their relationship to the effectiveness of the control system ministry of education in the Gaza Strip

Author

فروانة، حازم أحمد محمد

Source

التكامل الاقتصادي

Issue

Vol. 9, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.731-751, 21 p.

Publisher

University of Ahmed Draia The Afro-Algerian Economic Integration Laboratory

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدي تطبيق نظم المعلومات الإدارية في وزارة التربية و التعليم في غزة التعرف على مدى وجود رقابة على الموظفين في الوزارة ثم التعرف على مدي وجود علاقة بين نظم المعلومات الإدارية و فاعلية النظام الرقابي في وزارة التربية و التعليم في غزة.

و كانت أهم النتائج أن 74.

9% من أفراد العينة يرون أنه يتم تطبيق نظم المعلومات الإدارية بوزارة التربية و التعليم بدرجة كبيرة.

و أن 71.

9% من أفراد العينة يرون أنه يتم تطبيق النظام الرقابي بوزارة التربية و التعليم بدرجة كبيرة.

تبين من خلال النتائج عدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية في نظم المعلومات الإدارية و النظام الرقابي لدى موظفي وزارة التربية و التعليم العالي في قطاع غزة تعزى لمتغير نوع (الجنس المؤهل العلمي).

تكونت عينة الدراسة من (70) موظف في وزارة التربية و التعليم، بشكل عشوائي، من خلال إستبانة لقياس نظم المعلومات الإدارية و علاقتها بفاعلية النظام الرقابي في وزارة التربية و التعليم في غزة

Abstract EN

This study aimed to identify the extent of the application of management information systems in the Ministry of Education in Gaza, to identify the extent to which there is control over employees in the ministry, and then to identify the extent to which there is a relationship between management information systems and the effectiveness of the control system in the Ministry of Education in Gaza.

Results: 74.

9% of the respondents believe that MIS is being applied to a large extent in the Ministry of Education.

And that 71.

9% of the respondents believe that the supervisory system of the Ministry of Education is being applied to a large extent.

It was found through the results that there are no substantial differences of statistical significance in the management information systems and the control system among the employees of the Ministry of Education and Higher Education in the Gaza Strip due to the gender variable (gender, educational qualification).

The study sample consisted of (70) employees of the Ministry of Education, Randomly, through a questionnaire to measure management information systems and their relationship to the effectiveness of the supervisory system in the Ministry of Education in Gaza.

American Psychological Association (APA)

فروانة، حازم أحمد محمد. 2021. نظم المعلومات الإدارية و علاقتها بفعالية النظام الرقابي بوزارة التربية و التعليم في قطاع غزة. التكامل الاقتصادي،مج. 9، ع. 4، ص ص. 731-751.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369421

Modern Language Association (MLA)

فروانة، حازم أحمد محمد. نظم المعلومات الإدارية و علاقتها بفعالية النظام الرقابي بوزارة التربية و التعليم في قطاع غزة. التكامل الاقتصادي مج. 9، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 731-751.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369421

American Medical Association (AMA)

فروانة، حازم أحمد محمد. نظم المعلومات الإدارية و علاقتها بفعالية النظام الرقابي بوزارة التربية و التعليم في قطاع غزة. التكامل الاقتصادي. 2021. مج. 9، ع. 4، ص ص. 731-751.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369421

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 751

Record ID

BIM-1369421