عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم
Other Title(s)
The globalization of professional accounting education from guidelines to international education standards
Author
Source
Issue
Vol. 15, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.71-95, 25 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Financial and Accounting Sciences
Topics
Abstract AR
من خلال هذه الدراسة تم تسليط الضوء على جهود الاتحاد الدولي للمحاسبين في مجال عولمة التعليم المحاسبي المهني، انطلاقا من تقديمه لإرشادات التعليم الدولية، ووصولا إلى اصداره لمعايير التعليم الدولية المراجعة.
وقد وضحت الدراسة بأن معايير التعليم الدولية قائمة على المبادئ، أي على تحديد القاعدة الأساسية من الممارسات الجيدة في مجال التعليم المحاسبي المهني، الأمر الذي يتيح لهيئات المحاسبة المهنية المرونة الكافية لتحقيق متطلباتها، كما سجلت الدراسة اتجاها دوليا نحو تبني متطلبات معايير التعليم الدولية مع اختلاف في وضعية الدول بالنسبة لهذه العملية.
وقد وجهت الدراسة الهيئات المهنية الوطنية نحو تقديم الجهود المناسبة في اطار اعتماد و تنفيذ متطلبات هذه المعايير
Abstract EN
This study shines a light on the efforts of the International Federation of Accountants in the field of globalizing professional accounting education, starting with its presentation of international education guidelines, and ending with its issuance of revised international education standards.
The study showed that international education standards are based on principles, that is, on defining the basic rule of good practices in the field of professional accounting education, which gives professional accounting bodies sufficient flexibility to achieve their requirements.
The study also recorded an international trend towards adopting the requirements of international education standards with a difference in the status of states with regard to this process.
The study directed the national professional bodies towards making appropriate efforts within the framework of achieving the approval and implementation of the requirements of these standards.
American Psychological Association (APA)
صوشة، مارية علي. 2021. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
Modern Language Association (MLA)
صوشة، مارية علي. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية مج. 15، ع. 3 (2021)، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
American Medical Association (AMA)
صوشة، مارية علي. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية. 2021. مج. 15، ع. 3، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1370000