![](/images/graphics-bg.png)
التفاعل الاجتماعي لدى الطفل
Other Title(s)
Child's social interaction
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.58-65, 8 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن عمليات التنشئة الاجتماعية التي يتعلم الطفل من خلالها خبرات الثقافة و قواعدها بصورة تؤهله فيما بعد لمزيد من الاكتساب الاجتماعي وتمكنه من المشاركة التفاعلية مع أعضاء المجتمع فالتنشئة الاجتماعية لا تتم بدون تفاعل اجتماعي، وقد ركز عليه علم اجتماع التربية انطلاقا من أهم ما يميز الانسان عند اتصاله بإنسان آخر ألا و هو حدوث تفاعل تقوم على أساسه علاقات مختلفة فهو يشكل ميزة مهمة للحياة الاجتماعية
Abstract EN
the processes of socialization through which the child learns the experiences of culture and its rules in a manner that qualifies him later for further social acquisition and enables him to participate interactively with members of society.
Social upbringing does not take place without social interaction, and the sociology of education has focused on it based on the most important characteristic of a person when he comes into contact with a person.
Another is the occurrence of an interaction on the basis of different relationships, which is an important feature of social life.
American Psychological Association (APA)
ابن مداني، خديجة. 2021. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان،مج. 3، ع. 1، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180
Modern Language Association (MLA)
ابن مداني، خديجة. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180
American Medical Association (AMA)
ابن مداني، خديجة. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1370180