دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم : دراسة ميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Other Title(s)
The role of university programs in enhancing the dimensions of preventive education among the students and according to their assessment : field study in the Department of Social Sciences at Larbi Ben M’hidi University, Oum El-Bouaghi
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 8, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.1297-1316, 20 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية الى معرفة دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم، و لتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي، كما تم الاعتماد على أداة الاستبيان لجمع البيانات، و الذي شمل 39 بند مقسم على05 أبعاد أساسية : (البعد الأول : التربية الأمانية / البعد الثاني : التربية الصحية / البعد الثالث: التربية البيئية / البعد الرابع : التربية الاجتماعية / البعد الخامس : التربية الأمنية)، و الذي تم توزيعه على عينة من الطلبة المقدر عددهم بـ (202)، و الذي تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية تناسبية، و قد توصلت الدراسة الى النتائج التالية: جاءت تقديرات الطلبة لدور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية بدرجة متوسطة.
حيث بلغت قيمة الوسط المرجح للاستبيان ككل بـ (1.
93) و بوزن مئوي يقدر بـ (64.
33%)، كما نجد أن كل الابعاد قد تحصلت على الدرجة المتوسطة.
Abstract EN
This study aims at knowing the role of the university programs in enhancing the dimensions of preventive education among the students and according to their assessment.
To achieve that, this study relies on the descriptive method.
It also employs a questionnaire to collect data.
This questionnaire involves 39 items distributed over 05 main dimensions which can be stated as follows: the first dimension is the safety education, the second is the health education, the third is the environmental education, the fourth is the social education, and the last one is the security education.
It has been distributed on a proportional stratified random sample of 202 students.
This study finds out the following results: The students' assessments of the role of the university programs in enhancing the dimensions of preventive education are of an average degree.
The weighted average value of the questionnaire as a whole is 1.
94 with a weight percentage of 64.
66%.
Finally, all the dimensions receive an average degree
American Psychological Association (APA)
تلاييج، نوارة. 2021. دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم : دراسة ميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 3، ص ص. 1297-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370337
Modern Language Association (MLA)
تلاييج، نوارة. دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم : دراسة ميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1297-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370337
American Medical Association (AMA)
تلاييج، نوارة. دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم : دراسة ميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 3، ص ص. 1297-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370337
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1314-1316
Record ID
BIM-1370337