دور التربية المدنية في ترسيخ قيم حقوق الإنسان لدى طلاب جامعه العريش

Joint Authors

الزميتي، أحمد فاروق علي
ريان، محمد علي طه
قاسم، رنا صلاح حسن

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 9, Issue 26، ج. 2 (30 Apr. 2021), pp.79-98, 20 p.

Publisher

Arish University Faculty of Education

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور التربية المدنية في ترسيخ قيم حقوق الإنسان لدى طلاب جامعة العريش، وإلى أي مدى تسهم قيم حقوق الإنسان في تقويم سلوك واتجاهات الطلاب، ويتضمن الفصل الأول الإطار العام للدراسة، ويتضمن الفصل الثاني التعرف على مفهوم المجتمع المدني وأهدافه وأهميته والوظائف الأساسية للمجتمع، ومفهوم التربية المدنية، وأبعاد التربية المدنية والثقافة المدنية، ويتضمن الفصل الثالث التعرف على مفهوم المواطنة وأهميتها، مكوناتها، والعناصر الأساسية للمواطنة، والمواطنة والوطنية وواجبات المواطنة، ويتضمن الفصل الرابع التعرف على حقوق الإنسان في مصر، والنظام السياسي، وأهمية وجود البرلمان، مفهوم الكرامة الإنسانية، وأهميتها، ومظاهر احترام الدين للكرامة الإنسانية، ويتضمن الفصل الخامس عرض الدراسة الميدانية ونتائجها، ويتضمن الفصل السادس تصور مقترح والخطوات التي يقترحها الباحث.

Abstract EN

The current study aims to identify the role of civic education in consolidating human rights values among students of el-Arish university, and to what extent human rights values contribute to evaluating students' behavior and attitudes, the first chapter includes the general framework for the study, the second chapter includes an understanding of the concept of civil society, its objectives, its importance, the basic functions of society, the concept of civic education, and the dimensions of civic education and civic culture, the third chapter includes identifying the concept of citizenship and its importance, its components, and the basic elements of citizenship, citizenship and patriotism, and the duties of citizenship, the fourth chapter includes an understanding of human rights in Egypt, the political system, the importance of the existence of parliament, the concept of human dignity, its importance, and the aspects of religion’s respect for human dignity, the fifth chapter includes a presentation of the field study and its results, and the sixth chapter includes a proposed conception and the steps that the researcher proposes.

American Psychological Association (APA)

ريان، محمد علي طه والزميتي، أحمد فاروق علي وقاسم، رنا صلاح حسن. 2021. دور التربية المدنية في ترسيخ قيم حقوق الإنسان لدى طلاب جامعه العريش. مجلة كلية التربية،مج. 9، ع. 26، ج. 2، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370448

Modern Language Association (MLA)

قاسم، رنا صلاح حسن....[و آخرون]. دور التربية المدنية في ترسيخ قيم حقوق الإنسان لدى طلاب جامعه العريش. مجلة كلية التربية مج. 9، ع. 26، ج. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370448

American Medical Association (AMA)

ريان، محمد علي طه والزميتي، أحمد فاروق علي وقاسم، رنا صلاح حسن. دور التربية المدنية في ترسيخ قيم حقوق الإنسان لدى طلاب جامعه العريش. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 9، ع. 26، ج. 2، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370448

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 97-98

Record ID

BIM-1370448