الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية المسيلة

Other Title(s)

The relationship between mental health and the functional performance of high school physical education and sports teachers : field study among some high schools in M’sila state

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

لزنك، أحمد
توميات، عبد الرزاق

Source

مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.603-622, 20 p.

Publisher

University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى فحص طبيعة العلاقة بين الصحة النفسية و الأداء الرياضي و الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي في ظل و الكشف عن مستوى الصحة النفسية لديهم و كذا مستوي ادائهم كما اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي و قد اشتملت عينة الدراسة على (20) أساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي لولاية المسيلة.

خلال موسم (2018 / 2019).

و قد تمثلت أدوات الدراسة التي استعان بها الباحث في الأدوات التالية : مقياس الصحة النفسية، إستبيان تقييم الأداء الوظيفي.

و تمت المعالجة الإحصائية عن طريق الرزمة الإحصائية فتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية : أساتذة التربية البدنية و الرياضية يتمتعون بالصحة النفسية، و أنه توجد مستويات متباينة للأداء الرياضي و الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في كل من (تخطيط الدرس، تنفيذ الدرس، التقويم، تنظيم و إدارة الفصل).

وجد مستويات متباينة للأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي و من أهم الاقتراحات : البحث في النماذج الأخرى التي تناولت علاقة الصحة النفسية بالأداء.

و إجراء دراسات في موضوع الصحة النفسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في المستويات الأخرى (متوسط مراكز التكوين و الجامعة) و نقترح أن يكون مقياس الصحة النفسية الذي أعددناه نموذجا يمكن الإعتماد عليه في الدراسات العملية و في تحديد مستوى الصحة النفسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية.

Abstract EN

The current study aims to explore the relationship between mental health, the physical and functional performance of physical education and sport teachers in high schools and to reveal their level of mental health as well as their level of performance.

The researcher relies up on the analytical descriptive method.

The study sample includes twenty (20) teachers of physical education and sport in M'sila high schools (During 2018/2019 season).

The tools which the researcher uses are the following: Mental health scale and questionnaire of functional performance evaluation.

The statistical treatment carries out through the statistical package that ends with the following results: Physical education and sport teachers have good mental health.

And there are varying levels of athletic and functional performance among them, in each of (lesson design, lesson implementation, evaluation, classroom organization and management).

There are different levels of functional performance for Physical education and sport teachers in high schools.

Some of the main suggestions: explore the other models that tackled the relationship between mental health and performance.

Conduct studies about the mental health of physical education and sport teachers among other levels (intermediate, training centers and the university).

We suggest that the measure of mental health that we have prepared to be a model that can be relied upon in practical studies and in determining the level of mental health for teachers of physical education and sports.

Abstract FRE

La présente étude visait à examiner la nature de la relation entre la santé psychique et la performance athlétique et fonctionnelle des professeurs d'éducation physique et de sport dans la phase secondaire à la lumière de la révélation de leur niveau de santé psychique et de leur niveau de performance.

Le chercheur s'est également appuyé sur l'approche descriptive et analytique.

L'échantillon de l'étude comprenait (20) enseignants en éducation physique dans la phase secondaire de la willaya de M'sila pendant la saison 2018-2019.

Les outils d'étude échelle de santé psychique, questionnaire d'évaluation du rendement au travail.

Le traitement statistique a été effectué à travers le progiciel statistique, et l'étude a atteint les résultats suivants : les professeurs d'éducation physique et de sport jouissent de la santé psychique, et qu'il existe différents niveaux de sport et de performance fonctionnelle des enseignants d'éducation physique et de sport dans chacun des .

Il existe différents niveaux de performance athlétique et fonctionnelle des professeurs d'éducation physique et de sport au niveau secondaire.

Parmi les suggestions les plus importantes : Recherche d'autres modèles traitant de la relation entre la santé psychique et la performance.

Mener des études sur le thème de la santé psychique pour les professeurs d'éducation physique et sportive à d'autres niveaux (intermédiaire, centres de formation et université) et nous suggérons que l'échelle de santé que nous avons préparée soit un modèle sur lequel on peut s'appuyer dans les études pratiques et pour déterminer le niveau de santé psychique des enseignants d'éducation physique et de sport.

American Psychological Association (APA)

توميات، عبد الرزاق ولزنك، أحمد. 2021. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 603-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370495

Modern Language Association (MLA)

توميات، عبد الرزاق ولزنك، أحمد. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 603-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370495

American Medical Association (AMA)

توميات، عبد الرزاق ولزنك، أحمد. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 603-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370495

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 622

Record ID

BIM-1370495