معايير تصميم بيئة تعلم قائمة على المشروعات الإلكترونية
Joint Authors
إيمان صلاح الدين صالح
أبو المجد، أحمد حلمي محمد
أحمد، محمد خيري محمد
شعبان، سحر محمد سيد
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 7 (31 Dec. 2021), pp.956-973, 18 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يتناول البحث الحالي دراسة التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية التي تعد أحد بيئات التعلم الإلكترونية، والتي تتيح للمتعلمين التعلم من خلال العمل والممارسة.
كما هدف البحث للتوصل إلى مجموعة من المعايير التربوية والتقنية لتصميم بيئة التعلم القائمة على المشروعات الإلكترونية حيث اتبع الباحث المنهج الوصفي والتحليلي من خلال الاطلاع على مجموعة من الدراسات والأبحاث التي تناولت تلك الاستراتيجية إضافة إلى معايير تصميم البيئات الإلكترونية والاستعانة بمجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم.
وبعد التوصل لقائمة مبدئية للمعايير تم حساب صدق قائمة المعايير في ضوء آراء السادة المحكمين، وتوصل الباحث إلى القائمة النهائية لمعايير بيئة التعلم القائمة على المشروعات الإلكترونية، والتي تكونت من مجالين رئيسين وهما مجال المعايير التربوية والذي يتكون من (4) معايير تضم (أهداف بيئة التعلم القائم على المشروعات، المحتوي، أنشطة التعلم والمشروعات، التقويم والتغذية الراجعة) تندرج تحتها (42) مؤشرا، ومجال المعايير التقنية والذي يتكون من (8) معيار تضم (دعم وتوجيه المتعلمين، واجهة المستخدم، التفاعل، التحكم، قابلية الاستخدام، الأدوات، التكلفة، الوسائط المتعددة)، يندرج تحتها (80) مؤشرا يمكن استخدامها عند تصميم بيئات التعلم القائمة على المشروعات الإلكترونية.
American Psychological Association (APA)
أحمد، محمد خيري محمد وإيمان صلاح الدين صالح وأبو المجد، أحمد حلمي محمد وشعبان، سحر محمد سيد. 2021. معايير تصميم بيئة تعلم قائمة على المشروعات الإلكترونية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2021، ع. 7، ص ص. 956-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370729
Modern Language Association (MLA)
أحمد، محمد خيري محمد....[و آخرون]. معايير تصميم بيئة تعلم قائمة على المشروعات الإلكترونية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 7 (كانون الأول 2021)، ص ص. 956-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370729
American Medical Association (AMA)
أحمد، محمد خيري محمد وإيمان صلاح الدين صالح وأبو المجد، أحمد حلمي محمد وشعبان، سحر محمد سيد. معايير تصميم بيئة تعلم قائمة على المشروعات الإلكترونية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 7، ص ص. 956-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370729
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 969-973
Record ID
BIM-1370729