دور التربية الفنية في تطوير عملية تعلم و تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة : الرسم الحر و الصورة البصرية الأيقونية كأدوات تقييم تكويني
Joint Authors
Issue
Vol. 7, Issue 25 (31 Jan. 2021), pp.595-621, 27 p.
Publisher
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى بيان دور التربية الفنية في تطوير العملية التعلمية و التعليمية في مرحلة ما قبل المدرسة وذلك بتسليط الضوء على نوعين من الصورة: الرسم الحر و الصورة البصرية الأيقونية.
و من هذا المنطلق فإن الدراسة الحالية ستركز على الفاعلية التربوية للأنشطة الفنية في عصر طغت فيه الأنشطة المكتوبة على البرامج الموجهة للأطفال في سن ما قبل المدرسة بشكل أفقدهم الرغبة في التعلم.
و قدأظهرت نتائج البحث التجريبي من خلال عينات تونسية (50 طفلا من مدينة سوسة و 120 طفلا من مدينة منزل تميم) و فرنسية (52 طفلا من مدينة تولوز) التأثير الإيجابي لهذين النوعين من الصورة على استعداد الأطفال للتعلم المدرسي بصفة عامة و اللغة المكتوبة بصفة خاصة.
كما أظهرت نتائج الدراسة الطولية وجود علاقة ارتباط دالة بين إتقان الرسم الحر، إتقان التحليل البصري للصورة و التعلم المدرسي في بداية المرحلة الإبتدائية.
و هو ما يسمح باتباع تمشي تربوي يشجع استعمال الأنشطة الفنية في البرامج الموجهة للأطفال في سن ما قبل المدرسة.
American Psychological Association (APA)
شقرون، غازي حسين ومحمدي، سمية. 2021. دور التربية الفنية في تطوير عملية تعلم و تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة : الرسم الحر و الصورة البصرية الأيقونية كأدوات تقييم تكويني. مج. 7، ع. 25، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371189
Modern Language Association (MLA)
شقرون، غازي حسين ومحمدي، سمية. دور التربية الفنية في تطوير عملية تعلم و تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة : الرسم الحر و الصورة البصرية الأيقونية كأدوات تقييم تكويني. مج. 7، ع. 25 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371189
American Medical Association (AMA)
شقرون، غازي حسين ومحمدي، سمية. دور التربية الفنية في تطوير عملية تعلم و تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة : الرسم الحر و الصورة البصرية الأيقونية كأدوات تقييم تكويني. . 2021. مج. 7، ع. 25، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371189
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1371189