برنامج مقترح قائم على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات البرمجة V. B. net لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Suggested program based on web applications 2 to develop V. B. net programming skills for preparatory school students
Joint Authors
مصطفى عبد السميع محمد
وفاء مصطفى كفافي
برعي، نجلاء فتحي محمود
Source
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
Issue
Vol. 2021, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.198-248, 51 p.
Publisher
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف هذا البحث تنمية بعض مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيسك VB.net ، باستخدام برنامج قائم على تقنيات الويب 0.2؛ و لقياس تحقق هذا الهدف تم بناء اختبار لمهارات البرمجة و شمل الاختبار ( ثلاث مهارات رئيسة ) و اندرج تحتها (ثمان و خمسون) مهارة فرعية، كما تم إعداد برنامج ودليل للمعلم و كتاب التلميذ؛ لتنمية مهارات البرمجة ، و بعد تطبيق أدوات البحث و مواده التعليمية توصلت الباحثة إلى أن التلاميذ الذين درسوا باستخدام البرنامج، حققوا درجات أعلى في التطبيق البعدي، لمهارات البرمجة ، كما أن المهارات الفرعية، كانت ذات نتائج مرتفعة بفارق ملحوظ في التطبيق البعدي.
و يوصي البحث بتدريب طلاب المراحل التعليمية المختلفة على مهارات البرمجة ، و عقد دورات تدريبية لمعلمي الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات؛ لتنمية تلك المهارات.
Abstract EN
This research aimed to develop some programming skills in the Visual Basic language (VB.net), using a program based on web technologies 0.2; To measure the achievement of this goal, a test for programming skills were built.
The test included (three main skills) and included (fifty-eight) sub-skills.
A program and a guide for the teacher and the student's book were also prepared.
To develop programming skills, and after applying the research tools and educational materials, the researcher concluded that the students who studied using the program, achieved higher degrees in the post-application of programming skills and that the sub-skills had high results with a significant difference in the post-application.
The research recommends training students of different educational levels on programming skills, and holding training courses for computer and information technology teachers; to develop those skills
American Psychological Association (APA)
برعي، نجلاء فتحي محمود ومصطفى عبد السميع محمد ووفاء مصطفى كفافي. 2021. برنامج مقترح قائم على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات البرمجة V. B. net لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 2021، ع. 3، ص ص. 198-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371385
Modern Language Association (MLA)
برعي، نجلاء فتحي محمود....[و آخرون]. برنامج مقترح قائم على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات البرمجة V. B. net لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 198-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371385
American Medical Association (AMA)
برعي، نجلاء فتحي محمود ومصطفى عبد السميع محمد ووفاء مصطفى كفافي. برنامج مقترح قائم على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات البرمجة V. B. net لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2021. مج. 2021، ع. 3، ص ص. 198-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371385
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1371385
