فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 12، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.309-343, 35 p.
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
قيسي، علي بن أحمد. 2021. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 309-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371538
Modern Language Association (MLA)
قيسي، علي بن أحمد. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 12، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 309-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371538
American Medical Association (AMA)
قيسي، علي بن أحمد. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 309-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371538
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1371538
