التخطيط للطوارئ و التحول الرقمى في التعليم : أزمة كورونا نموذجا
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Scientific development
- International relations
- Risk management
- Colleges
- Academic degrees
- 13
- 17
- Cairo University
Arabic Abstract
لعله يكون من المهم استخدام الموقع الفريد لمؤسسات التعليم العالي في المجتمع لتكون في طليعة الصفوف الأولى من حيث تحديد و مواجهة المخاطر المتعلقة بالتطورات التكنولوجية و الأزمات الصحية لاستكشاف الفرص من أجل تكوين صوت مستدام، و رؤى مترابطة و متمحورة حول الإنسان و المجتمع، و بالتالي القدرة على اتخاذ قرارات مستنيرة عن حياة الأفراء و المجتمع.
لقد جذب مفهوم إدارة المخاطر (Risk Management) الكثير من الاهتمام في كل من الأدبيات الأكاديمية و عالم الأعمال و الإدارة في السنوات القليلة الماضي، و الفكرة في الأساس، هى معالجة المخاطر المحتملة بطريقة منظمة و منهجية، ووضع إستراتيجيات التخفيف و مخططات للتعامل معها قبل وقوعها فعليا بوقت طويل، تتم إدارة المخاطر من أجل تقليل تأثير المخاطر المحتملة على المؤسسة إلى مستوى مقبول.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371546
American Psychological Association (APA)
نجوى يوسف جمال الدين. 2021-10-31. التخطيط للطوارئ و التحول الرقمى في التعليم : أزمة كورونا نموذجا. . ع. 12، ج. 1 (جزء خاص بمؤتمر) (تشرين الأول 2021)، ص ص. 51-75.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371546
Modern Language Association (MLA)
نجوى يوسف جمال الدين. التخطيط للطوارئ و التحول الرقمى في التعليم : أزمة كورونا نموذجا. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371546
American Medical Association (AMA)
نجوى يوسف جمال الدين. التخطيط للطوارئ و التحول الرقمى في التعليم : أزمة كورونا نموذجا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371546
