التعليم ما بعد جائحة كورونا : التحديات و الفرص
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
انطلاقا من أن معنى «الأزمة» في اللغة الصينية يشير إلى أنها خطرا و فرصة في آن و احد، و من مقولات: "من رحم الأزمة تلوح الفرصة" وكل محنة و راءها منحة" فكثيرا ما تؤدي الأزمات و الكوارث متمثلة في الحروب و الأوبئة و غيرها، بجانب نتائجها الكارثية، إلى نتائج في صالح البشرية، و فرص يمكن الاستفادة منها في تطوير و تحسين الواقع و الاستعداد للمستقبل.
سعت الورقة الحالية إلى: استعراض أبرز التحديات التى واجهت و ستواجه التعليم العربى في ظل أزمة جائحة كورونا من تحديات، وأوجه قصور، و ما وفرته تلك الأزمة من فرص جوانب إيجابية يمكن استغلالها و الاستفادة منها و تطوير التعليم العربى ما بعد جائحة كورونا.
وقد أوضحت الورقة أنه في ظل أزمة جائحة كورونا، و ما بعدها، و اللجوء إلى أنماط تعليمية تعتمد على التعليم عن بعد و التعليم الإلكتروني كبديل، أو حتى مكمل للتعليم التقليدى، واجهت و ستواجهه النظم التعليمية العربية تحديات عديد، و إن اختلف حدتها من دولة إلى أخرى وفق الظروف الخاصة بكل دولة، وفي المقابل وفرت تلك الجائحة فرص و جوانب إيجابية عديدة من الاستفادة منها في تطوير تعليم ما بعد كورونا.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371634
American Psychological Association (APA)
الدهشان، جمال علي خليل. 2021-01-31. التعليم ما بعد جائحة كورونا : التحديات و الفرص. . مج. 5، ع. 9 (عدد خاص بمؤتمر) (كانون الثاني 2021)، ص ص. 102-124.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371634
Modern Language Association (MLA)
الدهشان، جمال علي خليل. التعليم ما بعد جائحة كورونا : التحديات و الفرص. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371634
American Medical Association (AMA)
الدهشان، جمال علي خليل. التعليم ما بعد جائحة كورونا : التحديات و الفرص. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371634
