التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على مدي كفاية معلمي التربية الإسلامية لاستخدام إستراتيجيات التقويم البديل في ظل جائحة كورونا، كما هدفت الدراسة تعرف أساليب التقويم البديل، و مميزات استخدامه، و تعرف مهارات التقويم البديل في ظل جائحة كورونا، و استخدمت الدراسة: المنهج الوصفي.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371637
American Psychological Association (APA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. 2021-01-31. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. . مج. 5، ع. 9 (عدد خاص بمؤتمر) (كانون الثاني 2021)، ص ص. 163-217.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
Modern Language Association (MLA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
American Medical Association (AMA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
