أشكال الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة العلوم الاجتماعية سيدي بلعباس

Joint Authors

خطيب، زوليخة
تلمساني، فطيمة

Source

مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية

Publisher

Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Social sciences
• Humanities
• Artificial intelligence
• Intelligence
• Intelligence tests
• Computational linguistics
• Persons
• Multiple intelligences
• Bodily-kinesthetic intelligence
• Social intelligence

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الصدق و الثبات لمقياس الذكاء المتعدد لجاردنر و المعدل من طرف معصومة أحمد ابراهيم و التعرف على اشكال الذكاءات و الاكثر انتشارا لدى العينة، وقد تكونت عينة الدراسة من 160 طالب من كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية، وتم اختيار العينة بطريقة قصدية و طبق عليها المقياس، وقد أظهرت النتائج تمتع المقياس بصدق و ثبات عال و عدم وجود فروق بين أنواع الذكاءات المتعددة لدى عينة البحث وأن أكثر أنواع الذكاء شيوعا هي على النحو التالي: الذكاء المكاني جاء في الترتيب الأول يليه الذكاء الرياضي ثم الذكاء الجسمي الحركي فالذكاء الاجتماعي و الذكاء الشخصي ثم الذكاء اللغوي و أخيرا الذكاء الموسيقي، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق في مستوى الذكاءات المتعددة لدى عينة البحث تعزى لعامل الجنس.

الكلمات المفتاحية: الذكاء، الطلبة، مقياس الذكاء المتعدد، الصدق، الثبات، الجنس

English Abstract

The aims of this study is to identify the level of reliaabillity and validity of the multiple intelligence scale for Gardner and the average by maoussouma Ahmed Ibrahim and to identify the forms of intelligence and the most prevalent among the sample, the study sample consisted of 160 students from the social sciences, and the sample was chosen intentionally.

The results showed that the scale has high reliability and validity and there are no differences between the multiple types of intelligence in the research sample and t the most common types of intelligence are as follows: spatial intelligence came in the first order followed by mathematical intelligence and movement physical body intelligence, as well as aggregate intelligence Conscious and personal intelligence and intelligence and linguistic intelligence finally music, as the study showed no differences in the level of multiple intelligences in the attributed to the factor of sex.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1372271

• APA
• MLA
• AMA