![](/images/graphics-bg.png)
إدارة المعرفة كمدخل حديث لتسيير مؤسسات التعليم العالي في إطار الحوكمة في الجامعات
Other Title(s)
Knowledge management as a modern entry point for the management of higher education institutions within the framework of university governance
Joint Authors
واضح، فواز
بوقجان، وسام
حسيب، سهيلة
Source
مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.192-218, 27 p.
Publisher
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تعتبر إدارة المعرفة من المفاهيم الإدارية الحديثة التي أخذ يزداد الاهتمام بها بالنسبة لمنظمات التعليم في ظل التحول باتجاه مجتمع المعرفة، و على وجه الخصوص في الجامعات، لكونها نواة الأبحاث و المعارف المختلفة و تمتلك العديد من الخبراء و المتخصصين في العلوم المختلفة، و عليه هدفت هذه الورقة البحثية إلى إسقاط الضوء على موضوع إدارة المعرفة كمدخل حديث لتسيير مؤسسات التعليم العالي في إطار الحوكمة في الجامعات من حيث معناها و مراحل تطبيقها، و توضيح المفاهيم الأساسية المرتبطة بإدارة المعرفة، و متطلبات تطبيقها في الجامعة، و إبراز العلاقة بين إدارة المعرفة و التعليم الجامعي إذ أن من أبرز مهمات هذا الأخير إيجاد المعرفة، و من أهم أهدافه نشر لهذه المعرفة، و وضعها في خدمة المجتمع، و التعليم، و البحث العلمي.
وتوصلت الدراسة إلى إن إدارة المعرفة في الجامعات لا تعمل في فراغ، بل تعمل في إطار بيئة تنظيمية تتضمن العديد من المتطلبات تتفاعل فيما بينها، و تؤثر على عملية إدارة المعرفة في الجامعة، و من أهم تلك المتطلبات الثقافة التنظيمية، الهيكل التنظيمي، تكنولوجيا المعلومات، و القيادة التنظيمية
Abstract EN
Knowledge management Is one of the modern management concepts That Is becoming increasingly interesting for education Organizations in the light of the shift towards the knowledge society, especially in universities, as it is the nucleus of different research and knowledge and has many experts and specialists in different sciences, as this paper aimed to shed light on the topic of knowledge management as a modern entry point for the management of higher education institutions within the Framework of university governance in terms of their meaning and stages of application, and to clarify the basic concepts associated with knowledge management, and the requirements of their application at the university, and highlight the relationship between Knowledge management and university education as one of the Most important tasks of the latter is to find knowledge, and one of its Most important objectives is to spread this knowledge, and put it in the service of society, education, and scientific research.
The study found that knowledge management in universities does not operate in a vacuum, but operates within a regulatory environment that includes many requirements that interact with each other, affecting the university's knowledge management process, the most important of which are organizational culture, organizational structure, information technology, and organizational leadership.
American Psychological Association (APA)
بوقجان، وسام وواضح، فواز وحسيب، سهيلة. 2021. إدارة المعرفة كمدخل حديث لتسيير مؤسسات التعليم العالي في إطار الحوكمة في الجامعات. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372814
Modern Language Association (MLA)
بوقجان، وسام....[و آخرون]. إدارة المعرفة كمدخل حديث لتسيير مؤسسات التعليم العالي في إطار الحوكمة في الجامعات. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372814
American Medical Association (AMA)
بوقجان، وسام وواضح، فواز وحسيب، سهيلة. إدارة المعرفة كمدخل حديث لتسيير مؤسسات التعليم العالي في إطار الحوكمة في الجامعات. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 192-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372814
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 214-218
Record ID
BIM-1372814