"مدرسة الحوليات" و التاريخ الجديد
Other Title(s)
"The annales schools" and the new history
Joint Authors
Source
مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2021)20 p.
Publisher
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يظهر سياق الكتابة التاريخية في القرن 19م أنها كانت تعتمد على مرتكزات و أسس "المدرسة التقليدية الوضعية" التي تقوم على فكرة مفادها أنه "لا تاريخ بدون وثيقة" و قد حصرت هذه النظرة الضيقة العمل التاريخي في حقول السياسة و الدبلوماسية و الحروب و حبسته في قوالب من الطرائق التقنية في تجميع الوثائق.
و أمام قصور هاته المدرسة و بزوغ القرن 20م بأحداثه و تطوراته المختلفة ظهر مفكرون و فلاسفة و مؤرخون حاولوا بكل الطرق و الأساليب التخلص من حصر التاريخ في الفرد و السياسة و تقديس الوثيقة المكتوبة فحاول لوسيان فيفر(1878-1956م) بتأسيسه مجلة "حوليات التاريخ الاقتصادي و الاجتماعي" مطلع سنة 1929م كسر عقلية الاختصاص الضيق و قد ساعده في مهمته كل من مارك بلوخ (1886-1944م) و فرناند بروديل (1902-1985م) من خلال التأسيس لمنهج جديد.
Abstract EN
The historical context of historical writing in the 19th century shows that it depended on the foundations of the "positivist school" based on a basic idea that "No History Without Document", This narrow view confined historical work to the fields of political, diplomatic and military history, and locked it in molds of technical methods of collecting documents.
Because of the failure of this school and the emergence of the 20th century with all its various events and developments, thinkers, philosophers and historians have appeared, trying in all ways and methods to get rid of the limitation of history in "the individual" and "politics" and to sanctify the written document, Lucian Febvre (1878-1956) tried, after establishing the Annals of Economic and Social History at the beginning of the year 1929, to break the narrow specialization, and helped him in his mission, Mark Bloch (1886-1944), and Fernand Braudel (1902-1985).
American Psychological Association (APA)
بربورة، حسن وغربي، الغالي. 2021. "مدرسة الحوليات" و التاريخ الجديد. مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية،مج. 2، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373489
Modern Language Association (MLA)
بربورة، حسن وغربي، الغالي. "مدرسة الحوليات" و التاريخ الجديد. مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373489
American Medical Association (AMA)
بربورة، حسن وغربي، الغالي. "مدرسة الحوليات" و التاريخ الجديد. مجلة رؤى تاريخية للأبحاث و الدراسات المتوسطية. 2021. مج. 2، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373489
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1373489