التكوين في علوم المكتبات و المعلومات بالجزائر و الإمارات
Other Title(s)
Teaching syllabuses in library and information sciences in Algeria and UAE
Programmes d'enseignement en bibliothéconomie en Algérie et aux EAU
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 28, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.85-106, 22 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناولت هاته الدراسة محاولة علمية لمقارنة برامج التدريس في أقسام المكتبات و المعلومات في دولتي الإمارات و الجزائر، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي، و كان من بين أهم ما توصلت إليه الدراسة أن برنامج الماجستير بالجامعة الأمريكية غير كافي تماما لتكوين إطارات تسد النقص الحاد و الواضح في المكتبات و مراكز الأرشيف دولة الإمارات، كما أن نوعية التكوين في الجزائر مقارنة بالإمارات من حيث الكم و مستويات التكوين مرتفعة.
Abstract EN
This study deals with a scientific attempt to highlight the teaching programs in libraries and information departments in the UAE and Algeria.
To achieve the objectives, the study used the analytical and descriptive approaches It was concluded that the Master's program at the American University is quite inadequate to form a framework that fills the acute and obvious shortage in libraries and archive centers in the UAE.
In addition to that, the quality of training in Algeria compared to the UAE in terms of quantity and composition levels is high.
Abstract FRE
Cette étude porte sur une tentative scientifique visant à mettre en évidence les programmes d’enseignement dans les bibliothèques des Émirats arabes unis et d’Algérie.
Pour atteindre ses objectifs, nous nous sommes appuyés sur une approche analytique et descriptive.
L’étude a conclu que le programme de maîtrise à l’Université américaine ne permettait pas de créer un cadre qui comble la pénurie aiguë et évidente de bibliothèques et de centres d’archives aux Émirats arabes unis.
En plus de cela, la qualité de la formation en Algérie par rapport aux Émirats arabes unis en termes de quantité et de composition est élevée.
American Psychological Association (APA)
جرجيس، جاسم محمد ومولاي، امحمد. 2022. التكوين في علوم المكتبات و المعلومات بالجزائر و الإمارات. التواصل،مج. 28، ع. 1، ص ص. 85-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375015
Modern Language Association (MLA)
جرجيس، جاسم محمد ومولاي، امحمد. التكوين في علوم المكتبات و المعلومات بالجزائر و الإمارات. التواصل مج. 28، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 85-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375015
American Medical Association (AMA)
جرجيس، جاسم محمد ومولاي، امحمد. التكوين في علوم المكتبات و المعلومات بالجزائر و الإمارات. التواصل. 2022. مج. 28، ع. 1، ص ص. 85-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 104-106
Record ID
BIM-1375015