سبل تحسين جودة البيئة الداخلية بمدارس التعليم الأساسي الحكومي الراحة الحرارية الإضاءة

Abstract AR

تعنى جودة البيئة الداخلية IEQ بالظروف الداخلية التى توفر الراحة لمستخدمى الحيز من الإضاءة، الراحة الحرارية و الصوتية، التهوية مع إستخدام الخامات و المواد الصديقة للبيئة.

و نرى الإتجاه العالمي المتزايد نحو الحاجة إلى الإستفادة من المعالجات البيئية التي توفر الراحة داخل الحيزات و تقليل الضرر على الإنسان و البيئة.

أطفال المدارس ھم أكثر حساسية للمشاكل الناتجة عن فرق جودة البيئة الداخلية حيث يؤثر ضعف جودة الأماكن المغلقة على قدرتھم على التعلم (نقص التركيز، ضعف الأداء و التغيب المتكرر) و الأھم من ذلك صحتھم (الربو، مسببات الحساسية، المشاكل البصرية) و ھو من أهم أسباب إنشاء بيئة داخلية عالية الجودة، حيث يزيد التصميم الفاعل لعناصر البيئة الداخلية للمباني المدرسية من الأثر الإيجابي على الطالب لما له من دور كبير في تحقيق الراحة وتوفير الجو المناسب لتحقيق الغاية المقصودة من المبنى المدرسي، و تؤثر العديد من العناصر على جودة البيئة الداخلية ووفقا للمعايير الدولية يتم تحديدھا من خلال عوامل الراحة (حرارية؛ بصرية؛ صوتية) وجودة الھواء الداخلي.

لذلك على المصمم دراسة الأثر المحتمل لها على تعليم الطالب فتحسين أوضاع المباني المدرسية كما وكيفا يساعد على تحسين كفاءة العملية التعليمية.