![](/images/graphics-bg.png)
فعالية التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كوفيد 19
Other Title(s)
The effectiveness of distance learning in higher education institutions under the COVID-19 pandemic
Author
Source
المجلة الجزائرية للأمن و التنمية
Issue
Vol. 11, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.308-317, 10 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لطالما كان نظام التعليم العالي و البحث العلمي بشتى الجامعات وفق النمط التقليدي (الحضوري).
لكن بعد ظهور جائحة كورونا (كوفيد 19) وجدت مؤسسات التعليم العالي نفسها أمام خياريين لا ثالث لهما : إما أن تتبني أنماطا جديدة للتعليم و مواصلة العملية التعليمية أو تعليق الدراسة و توقفها.
و ضمانا لاستمرار العملية التعليمية، كان لزاما عليها الانصراف إلى استخدام تكنولوجيا الاتصال و تقنيات التحاضر عن بعد.
جدير بالذكر أن كل جامعة من جامعات العالم خاضت غمار تجربة فريدة من نوعها في ظل أزمة الكوفيد-19 ؛ و عليه تهدف دراستنا هذه إلى إبراز دور و أهمية التعليم عن بعد و البرهان على قدرة الجامعات في استخدام التكنولوجيا الحديثة في السياق التعليمي.
كما تتطرق الدراسة لمزايا و عيوب التعليم عن بعد، و مناقشة التقنيات الجديدة التي يتم من خلالها تطبيق هذا النمط من التعليم.
و ضرورة النظر إلى هذه الجائحة كفرصة لا كونها تهديد محض وجب استغلالها بما ينعكس إيجابا على قطاع التعليم العالي كضمان لاستمرار عجلة التعليم سواء في زمن الأزمات أو ما بعدها.
Abstract EN
The system of higher education and scientific research in various universities has always been in accordance with the traditional (urban) pattern.
but after the emergence of the COVID-19 pandemic, institutions of higher education have found themselves in front of two choices : either adopt new patterns of education and continue the educational process or suspend and stop schooling.
in order to ensure the continuity of the educational process, it had to move towards the use of telecommunication and telecommunication techniques.
each of the world's universities has experienced a unique experience under the COVID-19 crisis.
our study therefore aims to highlight the role and importance of distance education and to demonstrate universities' ability to use modern technology in the educational context.
the study also addresses the advantages and disadvantages of distance education and discusses new techniques through which this type of education is applied.
American Psychological Association (APA)
بوراس، وفاء. 2022. فعالية التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كوفيد 19. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 308-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375382
Modern Language Association (MLA)
بوراس، وفاء. فعالية التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كوفيد 19. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية مج. 11، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 308-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375382
American Medical Association (AMA)
بوراس، وفاء. فعالية التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كوفيد 19. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 308-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375382
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 317
Record ID
BIM-1375382