La dimension culturelle dans les manuels scolaires Algériens du cycle moyen: quels enjeux en classe de F. L. E.?
Other Title(s)
The cultural dimension in Algerian middle school textbooks: what are the challenges in F.L.E. class?
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Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2022)17 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Languages
Topics
Abstract EN
The implementation of cultural competence in the linguistic dimension is of utmost importance.
it is obvious that the teaching and learning of foreign languages, in general, and that of French in particular, has undergone a succession of reorganizations ranging from the post-colonial era to the present day.
however, have we thought about establishing a skills repository promoting the installation and improvement of cultural skills at the different levels along with communicative skills? a policy for the development of the cultural dimension promoting cultural pluralism would prove to be extremely necessary for the priorities of the bodies concerned.
the interference of cultural competence with the linguistic aspect can only positively impact society by reconciling the following challenges: -harmonious life in society by raising citizens' awareness, by adjusting their own interests with those of others; -openness to otherness and acceptance of differences.
Abstract FRE
L'implémentation de la compétence culturelle à la dimension linguistique s'avère d'une importance capitale.
il est évident que l'enseignement-apprentissage des langues étrangères, en général, et celui du français en particulier, connaît une succession de réaménagements allant de l'époque postcoloniale jusqu'à nos jours.
néanmoins avons-nous réfléchi à établir un référentiel de compétences favorisant l'installation et le perfectionnement des compétences culturelles dans les différents paliers jointement aux compétences communicatives?.
une politique du développement de la dimension culturelle valorisant le pluralisme culturel se révèlerait extrêmement requise des priorités des instances concernées.
l'immixtion de la compétence culturelle au volet linguistique ne peut qu'impacter positivement la société en conciliant les défis suivants: -la vie harmonieuse en société par la conscientisation du citoyen, en ajustant ses propres intérêts avec ceux de / des autres; -l'ouverture à l'altérité et à l'acceptation des différences.
American Psychological Association (APA)
Barbar, Hafizah. 2022. La dimension culturelle dans les manuels scolaires Algériens du cycle moyen: quels enjeux en classe de F. L. E.?. El Hiwar El Thkafi Review،Vol. 11, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375836
Modern Language Association (MLA)
Barbar, Hafizah. La dimension culturelle dans les manuels scolaires Algériens du cycle moyen: quels enjeux en classe de F. L. E.?. El Hiwar El Thkafi Review Vol. 11, no. 1 (Jun. 2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375836
American Medical Association (AMA)
Barbar, Hafizah. La dimension culturelle dans les manuels scolaires Algériens du cycle moyen: quels enjeux en classe de F. L. E.?. El Hiwar El Thkafi Review. 2022. Vol. 11, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375836
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1375836
