تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة
Other Title(s)
The development of critical thinking in light of some modern teaching strategies
Joint Authors
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.619-632, 14 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
التفكير الناقد و تعليمه للناشئة من المواضيع المهمة التي انشغلت بها التربية قديما و حديثا، و ذلك لما له من أهمية بالغة في تمكين المعلمين و المتعلمين من مهارات أساسية تساعدهم في عمليتي التعليم و التعلم.
إذ تتجلى جوانب هذه الأهمية في ميل التربويين على اختلاف مواقعهم العلمية إلى تبني استراتيجيات تعليم و تعلم تعمل على تنمية مختلف المهارات الحياتية عند المتعلم.
إن الهدف الأساسي من تعليم مهارات التفكير الناقد هو اكتساب و ممارسة هذه المهارات من قبل المتعلمين، فتنمي لديهم روح التساؤل و البحث و الاستفهام، لذا كان الهدف مـن هـذا البحـث هـو تبيـان دور و أهميـة بـعـض استراتيجيات التدريس الحديثة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المتعلمين.
Abstract EN
Critical thinking and its teaching to young people is a key topic that has preoccupied education because of its significance in empowering teachers and learners with basic skills in teaching and learning.
aspects of this importance are evident in the tendency of educators to adopt teaching and learning strategies.
the goal of teaching critical thinking skills is the acquisition and practice of these skills, thus developing a spirit of inquiry and research ; therefore, the aim of this research is to demonstrate the significance of some modern teaching strategies in developing critical thinking skills among learners.
American Psychological Association (APA)
غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. 2022. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015
Modern Language Association (MLA)
غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015
American Medical Association (AMA)
غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 632
Record ID
BIM-1377015
