المؤسسات التعليمية و دورها في ترسيم السياسة الكولونيالية الفرنسية بالجزائر : جامعة الجزائر 1909 أنموذجا
Other Title(s)
Educational institutions and their role in demarcating the French colonial policy in Algeria : University of Algiers 1909 model
Author
Source
المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.102-120, 19 p.
Publisher
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
عرفت السياسة الثقافية و العلمية لفرنسا الاستعمارية بالجزائر مع مطلع القرن العشرين تطورا جوهريا فقد أصبح سلاحها الرئيسي في بسط هيمنتها على الجزائر فأنشأت جامعة الجزائر سنة 1909 و جعلتها ملحق سياسي و إيديولوجي يخدم شرعية قوتها و أمنها الخاص و يعزز تموقعها في المسار الثقافي القيادي حيث سعت إلى تشجيع البحث العلمي وفق خط توجيهي محكم وضمن سياق سوسيو-ثقافي و مؤسسي محدد متشبع بالعقلية الكولونيالية.
Abstract EN
The cultural and scientific policy of France knew at the beginning of the twentieth century a fundamental development, as it became its main weapon in extending its hegemony over Algeria, so it established the University of Algiers in 1909, and made it a political and ideological attachment that serves the legitimacy of its strength and its own security, and strengthens its position in the leading cultural path, as it sought to encourage research Scientific according to a tight guideline, and within a specific socio-cultural and institutional context, imbued with a colonial mentality.
American Psychological Association (APA)
مجاود، حسين. 2022. المؤسسات التعليمية و دورها في ترسيم السياسة الكولونيالية الفرنسية بالجزائر : جامعة الجزائر 1909 أنموذجا. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 102-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377789
Modern Language Association (MLA)
مجاود، حسين. المؤسسات التعليمية و دورها في ترسيم السياسة الكولونيالية الفرنسية بالجزائر : جامعة الجزائر 1909 أنموذجا. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية مج. 14، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 102-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377789
American Medical Association (AMA)
مجاود، حسين. المؤسسات التعليمية و دورها في ترسيم السياسة الكولونيالية الفرنسية بالجزائر : جامعة الجزائر 1909 أنموذجا. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 102-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377789
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-120
Record ID
BIM-1377789