تعليمية المفردات المعجمية في كتب الجيلين : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا

Other Title(s)

Learning lexical vocabulary in two-generation books in first primary school

Author

آيت وعراب، سليمة

Source

اللغة العربية

Issue

Vol. 24, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.1278-1302, 25 p.

Publisher

Supreme Council of the Arabic language

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

25

Main Subjects

Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Topics

Abstract AR

تهتم هذه الورقة البحثية بالتمارين اللغوية التي تعمل على بناء و ترسيخ و استثمار مكتسبات المتعلم في المعجم في السنة الأولى من التعليم الابتدائي في كتب الجيلين الأول و الثاني، قصد الوقوف على أهدافها ثم عقد مقارنة بين محتوى كتبهما، و وقع اختيارنا على كتبي القراءة و دفتري الأنشطة اللغوية.

يكتسي الموضوع أهمية كون تمثل المفاهيم لا يقتصر على تخزين الوحدات المعجمية و رصها بشكل تراكمي في المعجم الذهني بل يقتضي توجيها يقود المتعلم إلى تنظيمها بكيفية يسهل عليه استحضارها عند الحاجة.

و خلصنا في آخر البحث إلى أن كتب الجيلين لم تختلف في الأهداف التي وضعتها للتمارين المعجمية إذ انحصرت في بناء وحدات معجمية جديدة باستخدام المعجم المصور، و بناء حقول دلالية و تصنيف بعض الوحدات التي تنضوي أسفلها، و تختلفان في عدد و نوع الوحدات المقترحة و كذا في الوضعيات المستخدمة لعرض النشاط و قد تفوقت مناهج الجيل الأول في ذلك

Abstract EN

This research paper is concerned with linguistics exercises which work and build to consolidate and invest the learner's acquisitions in the lexicon.

the topic is important because the conceptualization of concepts is not limited to storing meanings and stacking them in a cumulative way in the mental lexicon, but rather requires guidance that leads the learner to organize it in a way that is easy for him to evoke when needed.

in the last of our research, we concluded that the two generation curricula did not differ in the goals that they set for lexical exercises and differ in the number and type of units proposed as well as in the positions used to display the activity, but the first generation curriculum excelled in this field.

American Psychological Association (APA)

آيت وعراب، سليمة. 2022. تعليمية المفردات المعجمية في كتب الجيلين : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 1278-1302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378014

Modern Language Association (MLA)

آيت وعراب، سليمة. تعليمية المفردات المعجمية في كتب الجيلين : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية مج. 24، ع. 2 (2022)، ص ص. 1278-1302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378014

American Medical Association (AMA)

آيت وعراب، سليمة. تعليمية المفردات المعجمية في كتب الجيلين : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية. 2022. مج. 24، ع. 2، ص ص. 1278-1302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378014

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 1300-1302

Record ID

BIM-1378014