Using hypermedia to foster communicative competence

Abstract FRE

Tout au long de l'histoire, les humains ont utilisé le langage comme moyen d'expression et de communication nécessaire.

Dans le monde globalisé moderne, cependant, le changement constant des questions linguistiques et interculturelles devient de plus en plus important.

C'est pourquoi des efforts continus sont déployés pour améliorer l'enseignement des langues étrangères et promouvoir un apprentissage efficace des langues.

Aujourd'hui, les technologies de l'information et de la communication basées sur Internet sont principalement et largement utilisées dans l'enseignement supérieur pour favoriser l'enseignement et l'apprentissage communicatifs des langues.

L'objectif préliminaire de cet article est de s'intéresser d'abord au point de rencontre de l'approche communicative et de l'hypermédia dans l'acquisition de l'anglais comme langue étrangère.

Pour appuyer cet argument, le présent travail examine l'utilisation des hypermédias, d'un point de vue théorique, dans le développement des habiletés communicatives des étudiants universitaires, tant à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations liées aux contextes académiques.

(Le résumé complet ne doit pas dépasser 200 mots)