دور التعليم العالي ضمن اقتصاد المعرفة وفق مؤشر المعرفة العالمي: دراسة حالة الجزائر
Other Title(s)
The role of higher education within the knowledge economy according to the global knowledge index (GKI): a case study of Algeria
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.396-410, 15 p.
Publisher
Université Mohamed El Bachir El Ibrahimi Laboratoire D’études et de Recherhes en Développement Rural
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل واقع منظومة التعليم العالي في الجزائر ودورها في تكوين رأس المال البشري والتحول نحو اقتصاد المعرفة وفق منهجية مؤشر المعرفة العالمي (GKI) التي اعتمدتها مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، فالاقتصاد العالمي اليوم تغير من كونه يعتمد بصورة كبيرة على الموارد التقليدية إلى اقتصاد يعتمد في تطوره على نشاطات المعرفة من إنتاج، نشر واستخدام حتى أصبحت سمته الغالبة، فالمعرفة أصبحت من عناصر الإنتاج الرئيسية، ومحدد أساسي للنمو الاقتصادي والتنمية المنشودة.
وقد توصلت الدراسة إلى أن الجزائر تعاني من فجوة معرفية متعددة الجوانب تمس جميع القطاعات التي يعتمد عليها مؤشر المعرفة العالمي (GKI) لكن بشكل متفاوت، بما فيها التعليم العالي رغم المجهودات التي بذلت من طرف الدولة للتوسع في الاستثمار في التعليم العالي بتخصيص اعتمادات مالية معتبرة وزيادة معدلات الالتحاق.
Abstract EN
This study aims to analyse the higher education factual in Algeria and its role in human capital formation ans the transition towards knowledge economy according to global knowledge index (GKI) methodology and united nations development programme (UNDP), thus actual world economy have changed from one basing on traditional ressources to another bases mainly on knowledge activities such as production٫ publication and utilization untill it bacames its dominante feature.
so, knowledge became one of key elements in production and a primary determinant of economic growth and intended development.
the study resulted that Algeria souffre from a multifaceted gap in different sectors concerned by the GKI disproportionately, including higher education despites national efforts in higher education investments by allocating important funds and increasing increasing enrollment rate.
American Psychological Association (APA)
صغور، فريد ودعاس، خليل. 2022. دور التعليم العالي ضمن اقتصاد المعرفة وفق مؤشر المعرفة العالمي: دراسة حالة الجزائر. مجلة أبحاث و دراسات التنمية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 396-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378673
Modern Language Association (MLA)
صغور، فريد ودعاس، خليل. دور التعليم العالي ضمن اقتصاد المعرفة وفق مؤشر المعرفة العالمي: دراسة حالة الجزائر. مجلة أبحاث و دراسات التنمية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 396-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378673
American Medical Association (AMA)
صغور، فريد ودعاس، خليل. دور التعليم العالي ضمن اقتصاد المعرفة وفق مؤشر المعرفة العالمي: دراسة حالة الجزائر. مجلة أبحاث و دراسات التنمية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 396-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378673
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 409-410
Record ID
BIM-1378673