علاقة الذكاء الوجداني بالضغوط النفسية لدى الأساتذة الجامعيين الممارسين لمهام إدارية : دراسة ميدانية بجامعتي الجزائر1 و 2
Other Title(s)
The relationship of emotional intelligence with psychological stress in university professors performing administrative tasks : a field study at the University of Algiers 1 and Algiers2
Joint Authors
Source
دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 22, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.77-94, 18 p.
Publisher
Université d'Alger 2 Faculté des Sciences Humaines
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تسعى الدراسة الحالية للكشف عن علاقة الذكاء الوجداني بالضغوط النفسية لدى الأساتذة الجامعيين الممارسين للمهام الإدارية، بدراسة متوسط مستوى الذكاء الوجداني و متوسط الضغوط النفسية، و الفرق بينهما تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، و بتطبيق مقياس الذكاء الوجداني لـ شوت و آخرون (1998)، و استبيان الضغوط النفسية من إعداد محمد بوفاتح(2013)، على عينة مكونة من (40) فرد، و قد توصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين متوسط مستوى الذكاء الوجداني و متوسط مستوى الضغوط النفسية، بحيث كان متوسط مستوى كلاهما مرتفع، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في متوسط الذكاء الوجداني و الضغوط النفسية تبعا لمتغير الجنس.
Abstract EN
The present study aims to reveal the relationship between emotional intelligence and psychological stress in university professors performing administrative tasks, by studying the average level of emotional intelligence and average psychological stress, and the difference between them according to the sex variable, using the descriptive approach, and applying the emotional intelligence scale of Schott et al (1998), and the questionnaire on psychological stress of Mohammed Boufatah (2013), on a sample of (40) individuals.
There was no statistically significant relationship between the emotional intelligence and psychological stress, the average level of both was high, and there were no statistically significant differences according to gender variable.
American Psychological Association (APA)
عزوز، حميدة وقهار، صبرينة. 2022. علاقة الذكاء الوجداني بالضغوط النفسية لدى الأساتذة الجامعيين الممارسين لمهام إدارية : دراسة ميدانية بجامعتي الجزائر1 و 2. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379040
Modern Language Association (MLA)
عزوز، حميدة وقهار، صبرينة. علاقة الذكاء الوجداني بالضغوط النفسية لدى الأساتذة الجامعيين الممارسين لمهام إدارية : دراسة ميدانية بجامعتي الجزائر1 و 2. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 22، ع. 1 (2022)، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379040
American Medical Association (AMA)
عزوز، حميدة وقهار، صبرينة. علاقة الذكاء الوجداني بالضغوط النفسية لدى الأساتذة الجامعيين الممارسين لمهام إدارية : دراسة ميدانية بجامعتي الجزائر1 و 2. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 22، ع. 1، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379040
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-94
Record ID
BIM-1379040