السياسة التعليمية الفرنسية و ردود الأفعال الوطنية في الغرب الجزائري

Other Title(s)

French educational policy and national reactions in the Algerian west

Author

زايدي، عز الدين

Source

آفاق فكرية

Issue

Vol. 10, Issue 1 (31 May. 2022), pp.428-449, 22 p.

Publisher

Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Faculté des Sciences Humaines et Sociales Laboratoire de Recherche sur les Pensée Islamque en Algérie

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

اعرقت المنطقة الغربية للجزائر استيطانا واسعا و متزايدا مقارنة مع المناطق الجزائرية الأخرى، بلغ ذروته خاصة بعد نهاية الحرب العالمية الثانية حيث عرفت مدن الغرب الجزائري توسعا عمرانيا كبيرا حيث انتشرت الأحياء الشعبية العربية بها.

و بسبب هذا التوسع، استقطب التل الغربي للجزائر حوالي 75% من الأوروبيين القادمين من فرنسا و مختلف الدول الأوروبية إلى الجزائر و الذين استقروا في نواحي وهران و السهول الداخلية لمدن تلمسان وسيدي بلعباس و السهول الساحلية لمدينة مستغانم.

لقد مارست فرنسا سياسة الاضطهاد الديني و الثقافي على الجزائريين، إذ حاربت الدين الإسلامي و اللغة العربية و عملت على محو مقومات الشخصية الوطنية الجزائرية بحرمان الجزائريين من أبسط شروط المعرفة و هو "التعليم".

حيث لم تهتم بتعليمهم إلا بالقدر الذي كان يخدم مصالحها.

من هذا المنطلق جاءت ورقتنا العلمية لنرفع اللثام عن أبشع الأساليب المطبقة من طرف الاستعمار الفرنسي في حق الملايين من الجزائريين.

فالإشكالية قائمة على كيفية تمكن الجزائريين من النهوض و المحافظة على إرثهم الثقافي انطلاقا من الفكرة القائلة: " لا نريد خبزا.

.

.

بل نريد أن نتعلم

Abstract EN

".

The western region of Algeria experienced a wide and increasing settlement compared to other Algerian regions, which has reached its peak, mainly after the end of World War II, when the cities of western Algeria experienced a great urban expansion, where the Arab popular neighborhoods spread.

Because of this expansion, the western hill of Algeria attracted about 75% of the Europeans coming from France and other European countries to Algeria, who settled in the areas of Oran, the interior plains of the cities of Tlemcen and Sidi Bel Abbas, and the coastal plains of Mostaganem.

France has applied a policy of religious and cultural persecution against the Algerians, as it fought the Islamic religion and the Arabic language and worked to erase the components of the Algerian national identity by depriving the Algerians of the simplest conditions of knowledge, which is "education".

Where it did not care about their education, except to the extent that it served its interests.

From this standpoint, our scientific paper came to lift the veil on the most heinous methods applied by French colonialism against millions of Algerians.

The problem is based on how the Algerians were able to rise and preserve their cultural heritage, based on the idea: "We don't want bread.

.

.

we want education.

"

American Psychological Association (APA)

زايدي، عز الدين. 2022. السياسة التعليمية الفرنسية و ردود الأفعال الوطنية في الغرب الجزائري. آفاق فكرية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 428-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379186

Modern Language Association (MLA)

زايدي، عز الدين. السياسة التعليمية الفرنسية و ردود الأفعال الوطنية في الغرب الجزائري. آفاق فكرية مج. 10، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 428-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379186

American Medical Association (AMA)

زايدي، عز الدين. السياسة التعليمية الفرنسية و ردود الأفعال الوطنية في الغرب الجزائري. آفاق فكرية. 2022. مج. 10، ع. 1، ص ص. 428-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379186

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 448-449

Record ID

BIM-1379186