مدرسة الحياة بالقرارة (غرداية)‎: النشأة والدور 1925-1962

Other Title(s)

The institute of life (el Hayat)‎ el Guerara (Ghardaia)‎: constitution and the role 1925-1962

Author

قوبع، عبد القادر

Source

مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.621-633, 13 p.

Publisher

University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

History

Topics

Abstract AR

تتطرق هذه الورقة العلمية إلى مراحل نشأة مدرسة أو معهد "الحياة" في منطقة القرارة (غرداية) ومنهاجها الدراسي وما احتواه من تحسينات ومقررات دراسية وكذلك شيوخها وأشهر تلاميذها إضافة إلى نشاطاتها وتأثيراتها الفكرية والثقافية ودورها العلمي والمعرفي والإصلاحي ...

وسنعتمد أساسا على وثائق رسمية وأصلية اطلعنا عليها في زيارتنا لمكتبة معهد الحياة في أفريل 2006، مثل مجلة "الشباب" المخطوطة في مختلف أعدادها ومحاضر جلساتها السرية ودفتر أناشيد الإصلاح-وهو مرقون-وكذلك على الشهادات الحية التي أجريناها مع عدة شخصيات سبقت لها الدراسة في مدرسة "الحياة".

إضافة إلى مختلف الدراسات ذات القيمة التي كتبت حول الموضوع.

Abstract EN

This scientific sheet addresses the stages of the constitution of the school or of the institute of life (El Hayat) in the region of El Guerara and its program of study and what it contains as improvements and curriculums of its «Chioukhs» and students are most known for their activities and also their ideological and cultural influences, as well as their scientific, cognitive, and reformative role.

we will mainly work on official and authentic documents that we consulted during our visit to the institute of life “El Hayat” in April 2006, like the handwritten magazine the youth (El Chabab) in all its numbers and his secret minutes and the notebook of songs of the reform-it is typed-and also on the living testimonies that we did with personalities having previously studied at the school of the life “El Hayat”, in addition to various appreciable studies that was written on the subject.

Abstract FRE

Cette feuille scientifique aborde les étapes de la constitution de l'école ou bien de l'institut de la vie (el Hayat) à la région de el Guerara et son programme d'étude et ce qu'il contient comme améliorations et curriculums d'étude et aussi ses chioukhs et ses élèves les pus connus en plus de ses activités et ses influences idéologiques et culturelles et aussi son rolescientifique, cognitif et réformateur.

nous baserons principalement sur des documents officiels et aithentiques que nous avons consultés pendant notre visite à l'institut de la vie “el Hayat” en Avril 2006, comme la revue manuscrite la jeunesse (el Chabab) dans l'ensemble de ses numéros et de ses procès verbaux qui sont à hui clos et le cahier de chant de la réforme -il est dactylographié- et aussi sur les témoignages vivants qu'on a fait avec des personnalités ayant étudié auparavant à l'école de la vie “el Hayat”, en plus de différentes études appréciable qui était écrites sur le sujet.

American Psychological Association (APA)

قوبع، عبد القادر. 2022. مدرسة الحياة بالقرارة (غرداية): النشأة والدور 1925-1962. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 621-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379296

Modern Language Association (MLA)

قوبع، عبد القادر. مدرسة الحياة بالقرارة (غرداية): النشأة والدور 1925-1962. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 12، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 621-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379296

American Medical Association (AMA)

قوبع، عبد القادر. مدرسة الحياة بالقرارة (غرداية): النشأة والدور 1925-1962. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 621-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379296

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 633

Record ID

BIM-1379296