نظريات التحكم الذاتي ومظاهر العجز المتعلم: قراءة لمفهوم العجز المتعلم والتحكم الذاتي تربويا
Other Title(s)
Theories of self-control and manifestations of learned helplessness: reading for the concept of learned helplessness and self-control pedagogically
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.740-760, 21 p.
Publisher
University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
يعتبر موضوع التحكم الذاتي والعجز المتعلم من أصعب المواضيع التي تواجه الباحثين والعلماء المتخصصين في الفلسفة وعلم النفس، بسبب صعوبة وتعقيد مفهوم الذات وغموضه، وكذلك موضوع العجز المتعلم، وقد اختلفت الدراسات والعلوم في تحديد مفهومي التحكم الذاتي والعجز المتعلم وتفسيرهما، وقد حاولنا من خلال هذه الورقة العلمية تسليط الضوء على المفهومين من الناحية النفسية والتربوية، فهدفنا من خلالها إلى تقديم تأصيل نظري مدعم بمفاهيم ونظريات لمختلف الباحثين والمهتمين بكلا المفهومين، وكذلك توضيح الارتباط بينهما من خلال رؤية وصفية عامة، فتطرقنا إلى بعض العناصر المهمة كالمفاهيم والنظريات المفسرة، ومظاهر العجز المتعلم، واستراتيجيات التحكم الذاتي.
Abstract EN
The subject of self-control and the learned disability is one of the most difficult topics facing researchers and scientists specialized in philosophy and psychology, due to the difficulty and complexity of the concept of the self and its ambiguity, as well as the subject of the learned disability, and studies and science differed in defining the concepts of self-control and the learned disability and their interpretation, and we have tried through this paper scientific shed light on the two concepts from the psychological and educational point of view, so our aim was to provide theoretical details supported by the concepts and theories of the various researchers and those interested in both concepts, as well as clarify the link between them through a general descriptive vision, so we discussed some elements for important concepts and theories such as unexplained, and.
the manifestations of learned helplessness, and self-control strategies.
American Psychological Association (APA)
سماحي، عبير ورابحي، إسماعيل. 2022. نظريات التحكم الذاتي ومظاهر العجز المتعلم: قراءة لمفهوم العجز المتعلم والتحكم الذاتي تربويا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 740-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379303
Modern Language Association (MLA)
سماحي، عبير ورابحي، إسماعيل. نظريات التحكم الذاتي ومظاهر العجز المتعلم: قراءة لمفهوم العجز المتعلم والتحكم الذاتي تربويا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 12، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 740-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379303
American Medical Association (AMA)
سماحي، عبير ورابحي، إسماعيل. نظريات التحكم الذاتي ومظاهر العجز المتعلم: قراءة لمفهوم العجز المتعلم والتحكم الذاتي تربويا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 740-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379303
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 759-760
Record ID
BIM-1379303