القلق من المستقبل وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

Anxiety about the future and its relationship to decision-making among middle school students

Parallel Title

Anxiety about the future and its relationship to decision-making among middle school students

Author

شندوخ، علي رسن

Source

مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 12, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.382-419, 38 p.

Publisher

University of Thi-Qar College of Education for Human Sciences

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على القلق من المستقبل لدى عينة البحث بصورة عامة، وكذلك التعرف على اتخاذ القرار لدى عينة البحث بصورة عامة، وكذلك التعرف على العلاقة بين القلق من المستقبل واتخاذ القرار لدى أفراد عينة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد مقياس القلق من المستقبل بعد أن اتبع الخطوات العلمية في بنائه، والتحقق من صدقه وثباته، وقد تكون المقياس بصيغته النهائية من (40) فقرة، أما الأداة الثانية فقد تبنى الباحث مقياس حمد وعبد الرزاق (2014) لاتخاذ القرار، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتألفت عينة البحث من (100) طالبا وطالبة تم سحبهم بالطريقة العشوائية من عينة البحث الأساسية وهم طلبة المرحلة الإعدادية في ذي قار / قسم تربية الفهود وبعد تحليل استبانات أفراد العينة باستعمال برنامجSpss))، أسفرت نتائج البحث إلى أن طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية لديهم قلق من المستقبل، كما أسفرت النتائج أن طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية لديهم القدرة على اتخاذ القرار، كما أسفرت نتائج معامل ارتباط بيرسون وجود علاقة ارتباطية بين القلق من المستقبل واتخاذ القرار، وقد خرج الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات .

Abstract EN

The study has aimed to examine the anxiety of the future, decision-making, and the relationship between anxiety of the future and decision-making respectively among the study sample members.

designed scale of anxiety from the future verified of its validity and stability consist of (40) paragraphs used in this study as well as Hamad-Abdul Razzaq scale (2014) to make the decision, descriptive-correlative method has been applied on sample of consisted of (100) students who were selected randomly from secondary school students in Dhi Qar / Alfahood education department, (SPSS) used to analyzing the questionnaires, the results have revealed that the students have anxiety about the future and they have the ability to make decisions, the results also show that there are statistically significant correlation between anxiety about the future and decision-making, the researcher came up with a number of recommendations and suggestions.

American Psychological Association (APA)

شندوخ، علي رسن. 2022. القلق من المستقبل وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 382-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380251

Modern Language Association (MLA)

شندوخ، علي رسن. القلق من المستقبل وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية مج. 12، ع. 2 (2022)، ص ص. 382-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380251

American Medical Association (AMA)

شندوخ، علي رسن. القلق من المستقبل وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 382-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380251

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق: ص. 414-419

Record ID

BIM-1380251