الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي
Other Title(s)
The relationship between motivation to build and ralize professionals and academics and its relationship with professional maturity among students of the first year of secondary education
Joint Authors
Source
مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.211-223, 13 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي.
و للكشف عن هذه العلاقة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي القائم على الأسلوب الارتباطي و الأسلوب المقارن، حيث تم إجراء الدراسة على عينة مقدرة بـ 125 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية البسيطة.
و باستخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في مقياس الدافعية المبني على أساس المشروع و مقياس النضج المهني للدكتورة" تروزلت عمروني حورية"، و استخدام الأساليب الاحصائية التالية: معامل الارتباط بيرسون و اختبار "ت" لدلالة الفروق، وتم التوصل إلى النتائج التالية: 1.
توجد علاقة موجبة بين الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و النضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي.
2.
توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية تعزى لمتغير الجنس لصالح الاناث.
3.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات النضج المهني تعزى لمتغير الجنس.
4.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية تعزى لمتغير التخصص الدراسي.
5.
توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات النضج المهني تعزى لمتغير التخصص الدراسي لصالح جذع مشترك علوم و تكنولوجيا.
American Psychological Association (APA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. 2021. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
Modern Language Association (MLA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (2021)، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
American Medical Association (AMA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1380466
