المستويات اللغوية في القصيدة العربية التراثية

Abstract AR

يتضمن هذا البحث إبراز اتجاه المباحث النقدية العربية، و التراثية و الحداثية، إلى مناقشة آليات الخطاب الشعري، وكيفيات تشكله، مركزة على أصول الممارسة و أساليبها، و طرائق اشتغالها.

و تخضع القصيدة التراثية في تشكلها إلى مستويات عدة هي: المستوى الأسلوبي؛ على أساس أنه العنصر الرئيس في التأليف و أداء الصورة الشعرية، و المستوى المعجمي و الصوتي؛ لأن النص الشعري ينطلق من اللغة و المورفيمات؛ كونها العناصر الكبرى التي يتكون منها التركيب بصنفيه: النحوي و البلاغي، كما اهتم النحاة بالمستوى الدلالي؛ حيث يبحث في مستويات القصيدة المعجمية و الصرفية، و الاجتماعية، و النفسية، و الفلسفية، في علاقاتها بالمتلقي كتابة و مشافهة.

و يتمثل سبب اختيار اخياري لهذا الموضوع في قلة الدراسات الجامعة لكل المستويات، فأكثر الباحثين ركز على مستوى أو اثنين فارتأيت الجمع بين كل هذه المستويات.

و من بين النتائج التي أتوقع الوصول إليها ما يلي: إمكانية تشكل كل خطاب من مستويات لغوية التي لا يمكن للقصيدة العربية التراثية تجاوزها، عدم خضوع لغة الخطاب الشعري للمعايير ذاتها، التي يخضع لها الخطاب النثري؛ لاعتماده عنصرين أساسين هما الإيقاع و الانفعال، اعتبار الخطاب الشعري من أكثر الخطابات استخداما لألفاظ المعجم ما يعكس كفاءة المبدع و قدرته على التوزيع، و الاختيار و الاستبدال.

و تتمثل إشكالية هذا البحث في ما يلي: هل تقيم القصيدة التراثية من خلال مستوياتها اللغوية؟ و ما دور المتلقي في الإبانة عن جودة هذه المستويات؟