واقع التزام الجامعة الجزائرية بمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي لضمان جودة التعليم العالي: دراسة استطلاعية لعينة من الأساتذة بكليات العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بالجامعات الجزائرية

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع إلتزام الجامعات الجزائرية بمعايير الجودة و الإعتماد الأكاديمي، حيث تم الإعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، و دراسة حالة عينة من أعضاء هيئة التدريس بكليات الإقتصاد بالجامعات الجزائرية، و من أجل ذلك تم تصميم إستبيان إلكتروني وتوزيعه على عينة عنقودية تتكون من (80) عضو هيئة تدريس، كما تم الإعتماد على البرنامج الإحصائي (SPSS) لمعالجة البيانات و إختبار الفرضيات، وقد توصلت الدراسة إلى أن الجامعات الجزائرية لا تلتزم بتحقيق معايير الجودة و الإعتماد الأكاديمي، و هذا ما يستدعي إيجاد إستراتيجية فعالة لترسيخ هذا المفهوم على مستوى الجامعات.